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某校历史兴趣小组在学习张海鹏教授的《近代中国历史进程概说》时,根据书中“近代中国...

某校历史兴趣小组在学习张海鹏教授的《近代中国历史进程概说》时,根据书中“近代中国社会的发展轨迹像个元宝形,开始是下降,降到谷底,然后上升,升出一片光明……”的描述,绘制了下图。请结合该图,回答问题。

(1)图中A段“开始下降”与“降到谷底”分别是源于哪两个历史事件?请选择其中一个事件说明对当时中国社会的影响。

(2)图中B段,中华民族进行了救国救民的探索,请列举史实两例。

(3)B段转为C段的历史性转折点是什么?开辟了一条怎样的新民主主义革命的道路?

 

(1)鸦片战争和八国联军侵华战争。鸦片战争签订了《南京条约》,使中国开始一步步沦为半殖民地半封建社会;八国联军侵华战争签订了《辛丑条约》,使中国完全沦为半殖民地半封建社会。 (2)辛亥革命、新文化运动、五四运动 (3)新中国的成立,以农村包围城市,武装夺取政权的道路 【解析】(1)第一问依据材料图片信息可知,图中A段“开始下降”源于鸦片战争,鸦片战争签订了《南京条约》,使中国开始一步步沦为半殖民地半封建社会;“降到谷底”源于八国联军侵华战争;第二问依据所学可知,八国联军侵华战争签订了《辛丑条约》,使中国完全沦为半殖民地半封建社会。 (2)依据所学可知,1911年孙中山领导了辛亥革命,推翻了中国两千多年的封建帝制;1915年陈独秀等先进知识分子掀起了新文化运动;1919年中国的五四运动,使中国革命进入新民主主义革命时期; (3)第一问依据所学可知,1949年新中国成立;第二问依据所学可知,毛泽东领导中国人民找到了一条农村包围城市,武装夺取政权的正确革命道路。  
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考点分析:
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创新是一个民族发展的灵魂。是一个民族进步的不竭动力。自古以来中华民族就是富有创新精神的民族。结合所学知识探究以下问题。

探究一 制度篇

统治阶级为加强统治,不断调整政策,开创新的政治制度。

(1)秦朝在地方上实行了什么行政制度对后世产生了深远的影响?

现在各国的考试制度,差不多都是学英国的。穷流溯源,英国的考试制度,原来是从我们中国学过去的。                                            

——孙中山

(2)指出材料中所说的中国的考试制度是什么制度?

探究二 经济篇

生产工具的创新和改进是劳动人民智慧的结晶,也是社会生产力显著提高的标志。列举我国古代唐朝历史上哪些生产工具的创新和改进推动经济发展。

探究三 文化篇

“中国在许多个世纪以来,一直是人类文明的主要中心之一”。让我们与历史进行亲密接触,寻找其中蕴藏的民族智慧,感悟民族精神。

如下图:

(4)根据上图和所学知识,说出我国唐朝和宋朝文学的主要表现形式?并举一例这一时期领先世界的科技成就。

探究四 感悟篇

(5)综合以上内容,在如何培养自己的创新能力方面你获得了哪些启示

 

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下列事件中表明中国主动顺应世界经济全球化潮流的是(    )

A. 中美建交    B. 中国加入世贸组织

C. 中国恢复联合国 的席位    D. 中日邦交正常化

 

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19世纪60年代是资产阶级统治巩固与扩大的重要时期。下列历史事件,不能体现这一时期发展主题的是(   )

A. 南北战争    B. 1861年改革    C. 明治维新    D. 罗斯福新政

 

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1861年,沙皇亚历山大二世签发并实施《关于脱离农奴依附关系的农民法令》;1863年,林肯政府开始实施《解放黑人奴隶宣言》两者相同的历史作用是

①都促进了资本主义经济的发展    ②都消除了种族之间的矛盾

③都改变了国家的社会性质         ④都解放了劳动力

A. ①②④    B. ①④    C. ①③④    D. ②③

 

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在英、法、美资产阶级革命中,资产阶级为反对封建专制、捍卫民主而制定的重要檄文有(        )

①《权利法案》 ②《独立宣言》 ③《人权宣言》  ④《解放黑奴宣言》

A. ①②③    B. ①②③④    C. ②③    D. ①③

 

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