隋炀帝时期开凿的大运河，流经扬州的一段是（ ）
A. 永济渠 B. 通济渠 C. 邗沟 D. 江南河
隋的统一是以灭掉南方最后一个政权为标志的，这个南方政权是( )
A. 南宋 B. 陈朝 C. 北周 D. 东晋
阅读下列材料，回答问题。
材料一：（江南）地域辽阔而人烟稀少；稻米和鱼是主要食物，人们还可以从山泽中采集植物果实和贝类为食；放火烧荒，耕种水田；不需要商人贩卖货物，没有非常富裕的人。
——《史记》译文
材料二：江南……地广野丰，民勤本业，丰收年头，一年收获的粮食能满足几个郡人口的需要。……出产的丝绵、布帛，可以供天下人穿用。
——摘自《宋书》译文
（1）《宋书》中描写的江南与《史记》中描述的江南有何不同？
（2）造成这种不同的原因有哪些？结合所学知识，回答江南经济发展的具体表现有哪些？
（3）请结合所学知识说说你对西部大开发有哪些好的建议？
阅读下列材料，回答问题。
材料一：如下图所示：
材料二：魏晋南北朝是个分裂与动荡的时期，然而，透过历史的表象，又可发现这也是一个文化交流与融合频繁发生的时期。而且其交融范围之广，内容之丰富，形式之多样，影响之深远，在中国文化史上都殊为可观。
（ 1 ）图一位于什么地方？
（ 2 ）图二的作者是谁？他还有什么传世之作？
（ 3 ）文化交流与融合“内容之丰富，形式之多样”，除材料一的内容外，还有哪些成就可以证明这一点？
（ 4 ）根据所学知识结合两则材料，谈谈艺术、科技和社会现实之间有着怎样的联系？
我国自古以来就是一个多民族的国家，秦汉、魏晋南北朝时期是中华民族形成与发展的重要时期。结合所学知识回答下列问题。
步骤一：走进历史上的民族关系
（1）举例说明秦汉时期，中原王朝与匈奴存在的关系。
（2）南北朝时期为什么会出现民族大融合？
步骤二：体验历史上的民族关系
（3）请写出张骞第一次出使西域的目的。张骞出使西域最终起到了什么作用？
（4）穿越时空隧道，你来到了北魏时期，亲历了北魏一位皇帝改革的前后状况，试举两例说明他进行改革前后北魏的变化有哪些。
步骤三：感悟历史上的民族关系
（5）由史及今，我们应该树立什么样的民族意识？
匈奴、鲜卑等少数民族内迁最突出的历史作用是 （ ）
A. 促进了我国民族的大融合
B. 使我国古代人口分布更趋合理
C. 促进迁入地人民反抗统治者的斗者
D. 促进迁入地的生产方式更新提高
