“在行政体制上，（秦始皇）废除地方分权的封建制……在地方建立直属中央的郡、县两级行政区划。起先把全国分为三十六郡，以后又增至四十余郡。”该材料反映出秦朝实行的政治制度是（ ）
A. 禅让制 B. 世袭制 C. 分封制 D. 郡县制
战国时期出现百家争鸣局面的原因主要是
A. 铁器和牛耕技术的应用与推广
B. 诸子百家相互辩驳，互相影响
C. 有文化知识的士到处游说讲学，形成不同学派
D. 战国时期，各国竞相改革，社会急剧变化
某同学考试成绩不理想，老师安慰他说：“一次的失败不要紧，说不定，正是因为这次没考好，你才能及早发现问题，坏事也可能变成好事。”你知道老师引用了哪家的思想来教育学生的吗? （ ）
A. 儒家思想 B. 道家思想 C. 墨家思想 D. 法家思想
“孔子很了解自己的学生，他知道高柴愚钝，曾参性子慢，子张好偏激，子路爱冲动，就有针对性地对他们进行教育，发挥他们的长处，帮助他们克服不足”。对这句话最准确的认识是
A. 以“德”教化人
B. 有教无类
C. 因材施教
D. 当仁不让于师
历史悠久的汉语言文字不仅是中华文化的载体,而且本身就是一种灿烂的文化。若寻找这一文化的源头,最早可以追溯到( )
A. 夏朝 B. 商朝
C. 西周 D. 东周
战国时期各国的变法措施中，调整生产关系的措施是（ ）
A. 兴修水利工程 B. 推行重农抑商
C. 承认土地私有 D. 推广牛耕生产
