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习近平总书记考察山东曲阜时,曾指出研究以儒家思想为代表的传统文化要坚持历史唯物主...

习近平总书记考察山东曲阜时,曾指出研究以儒家思想为代表的传统文化要坚持历史唯物主义立场。阅读材料,回答问题。

材料一

 

时代

代表人物

主要主张

春秋

孔子

1

战国

孟子

2

秦朝

秦始皇

法治

汉朝

汉武帝

3

 

 

(1)上面是某中学历史兴趣小组进行“儒学发展历程”研究性学习的成果表,请你在表格空白处填上相应的内容,帮助他们完成学习任务。

材料二孔子之道,远传于四域之外,东经朝鲜,波及日本,南则风于安南……孔子之道,又流行于欧美。英,法,德,美,意,奥之学者,热心研究孔子者,岁炽日烈……就全世界观之,《论语》之价值,已与《新约全书》竞胜

——(日)岛南戈吉朗《诸子百家》

(2)依据材料二,概括指出“孔子之道”的影响。

(3)李大钊认为,孔子和儒家思想是“数千年前之残颜骨”“历代帝王专制之护符”“保护君主政治之偶像”,作为当代中学生,你认为应该怎样对待以儒家思想为代表的传统文化。

 

(1)①“仁”②“仁政”;③罢黜百家,独尊儒术” (2)“孔子之道”不仅影响我国周边国家,而且影响到欧洲和美洲,成为影响整个世界的学说。 (3)应该取其精华,去其糟粕,批判地继承和发展。 【解析】(1)结合所学知识可知,孔子是春秋时期的著名的思想家,他是儒家学派的创始人,主张“仁”的思想;孟子是战国时期伟大的思想家、教育家,儒家学派的代表人物。他主张仁政,提出"民贵君轻"的民本思想;汉武帝为了加强思想控制,采纳董仲舒的建议,实行“罢黜百家独尊儒术”的政策,把儒家学说作为封建的正统思想。 (2)依据材料二的“孔子之道,远传于四域之外,东经朝鲜,波及日本,南则风于安南……孔子之道,又流行于欧美”和“就全世界观之,《论语》之价值,已与《新约全书》竞胜”的内容,结合所学知识可知,“孔子之道”不仅影响我国周边国家,而且影响到欧洲和美洲,成为影响整个世界的学说。 (3)结合所学知识可知,儒家思想为代表的传统文化是我国的悠久文明,对待这样的传统文化,我们应该具体问题具体分析,应该取其精华,去其糟粕,批判地继承和发展。
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考点分析:
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阅读材料,回答问题。

材料一商鞅是首屈一指的利国富民伟大的政治家,是一个具有宗教徒般笃诚和热情的理想主义者。商鞅之法……此诚我国从来未有之大政策。

——毛泽东

(1)材料一认为“商鞅是首屈一指的利国富民伟大的政治家”,请你结合所学知识加以说明。

材料二商鞅变法前,秦国各地度量衡不统一。为了保证国家的赋税收入,商鞅制造了标准的度量衡器商鞅方升……此外,商鞅还规范了进位制度,统一了斗、桶、权、衡、丈、尺,规定六尺为一步,二百四十步为一亩,五十亩为一畦。

(2)材料二反映了商鞅变法的一项重要措施,请根据材料二的内容概括这项措施的名称。在这项措施的基础上,秦灭六国后又实行了哪些有利于各地交流的经济文化措施?

材料三商鞅一方面极力否认道德教化对人的劝导意义,主张唯有重刑才是禁奸止过的最好办法。另一方面又背离了罪刑相应的原则,主张轻罪重刑,甚至罪及无辜。他的这种重刑思想被其后的韩非继承并发展,对中国封建社会的刑法理论和实践产生了深远的影响,以至严刑峻罚、惩办威吓构成了中国两千多年封建社会刑法制度的一个重要特征,给广大人民带来了许多苦难。

——《商鞅刑法思想及变法实践》

(3)结合材料三,说明商鞅属于战国时期诸子百家中的哪一家?你如何看待他的“重刑”思想?

 

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阅读下列图片,回答问题:

材料一

材料二

(1)材料一的图二与图一相比较,丝绸之路的起点城市发生了什么变化?这些城市开始成为起点与它们曾是哪些王朝的都城密切相关?

(2)观察材料二的三幅图片,概括指出古代洛阳在丝绸之路上有着怎样的国际地位?

(3)要材料二中任选一幅图片,说说图片内容的历史价值。

 

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A. 张旭

B. 王羲之

C. 柳公权

D. 颜真卿

 

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A. 确立了专制主义中央集权制度

B. 促进了北方民族大融合

C. 加强了对边境地区的管辖

D. 结束了南北长期分裂的局面

 

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江南地区得以开发,最主要的因素是     

A南气候温暖湿润           B.北方人口的南迁带来先进生产技术

C江南统治者施行仁政       D江南土地肥沃

 

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