“草命的烈始将国王推上了断头台，巍城的凯旋门见证了拿破仑创造的奇迹一这个民族从不是惧确烟和战火的洗礼，因为他们更爱自由和真理。”文中被推上断头台的国王是( )
A. 查理一世 B. 詹姆士二世 C. 路易十六 D. 罗伯斯庇尔
在那个距今二百多年前的时代里，殖民地联合起来挑战宗主国是破天荒的大事，宣布独立的北美13 个英属殖民地，在欧洲的法兰西等国家的支持下，与大英帝国的战争一直艰苦地打了八年，才最终赢得了独立。寻找与此相关历史遗迹可以到( )
①波士顿②来克星顿③苏格兰④约克镇⑤华盛顿
A. ①②③ B. ②③⑤ C. ①②④ D. ②④⑤
“1500 年以前，人类基本上生活在彼此隔绝的地区中。直到1500 年前后，各种族集团之间才有了直接的交往。”世界从“彼此隔绝”到“联系在一起”经历了一系列事件，下列有关表述不正确的是( )
A. 欧洲人狂热地追求财富是主要动力
B. 哥伦布发现了通往印度的新航路
C. 宋朝发明的指南针为其提供了条件
D. 这个过程伴随着殖民掠夺和侵略
他们提出“我是人，人的一切特性我是无所不有”的口号，歌颂人的智慧和力量,赞美人性的完美与崇高，要求现世幸福和人间欢乐，提倡科学文化知识。他们包括( )
A. 达.芬奇 B. 哥伦布 C. 华盛顿 D. 拿破仑
习近平总书记考察山东曲阜时，曾指出研究以儒家思想为代表的传统文化要坚持历史唯物主义立场。阅读材料，回答问题。
材料一
时代 | 代表人物 | 主要主张 |
春秋 | 孔子 | 1 |
战国 | 孟子 | 2 |
秦朝 | 秦始皇 | 法治 |
汉朝 | 汉武帝 | 3 |
（1）上面是某中学历史兴趣小组进行“儒学发展历程”研究性学习的成果表，请你在表格空白处填上相应的内容，帮助他们完成学习任务。
材料二孔子之道，远传于四域之外，东经朝鲜，波及日本，南则风于安南……孔子之道，又流行于欧美。英，法，德，美，意，奥之学者，热心研究孔子者，岁炽日烈……就全世界观之，《论语》之价值，已与《新约全书》竞胜
——（日）岛南戈吉朗《诸子百家》
（2）依据材料二，概括指出“孔子之道”的影响。
（3）李大钊认为，孔子和儒家思想是“数千年前之残颜骨”“历代帝王专制之护符”“保护君主政治之偶像”，作为当代中学生，你认为应该怎样对待以儒家思想为代表的传统文化。
阅读材料，回答问题。
材料一商鞅是首屈一指的利国富民伟大的政治家，是一个具有宗教徒般笃诚和热情的理想主义者。商鞅之法……此诚我国从来未有之大政策。
——毛泽东
（1）材料一认为“商鞅是首屈一指的利国富民伟大的政治家”，请你结合所学知识加以说明。
材料二商鞅变法前，秦国各地度量衡不统一。为了保证国家的赋税收入，商鞅制造了标准的度量衡器商鞅方升……此外，商鞅还规范了进位制度，统一了斗、桶、权、衡、丈、尺，规定六尺为一步，二百四十步为一亩，五十亩为一畦。
（2）材料二反映了商鞅变法的一项重要措施，请根据材料二的内容概括这项措施的名称。在这项措施的基础上，秦灭六国后又实行了哪些有利于各地交流的经济文化措施？
材料三商鞅一方面极力否认道德教化对人的劝导意义，主张唯有重刑才是禁奸止过的最好办法。另一方面又背离了罪刑相应的原则，主张轻罪重刑，甚至罪及无辜。他的这种重刑思想被其后的韩非继承并发展，对中国封建社会的刑法理论和实践产生了深远的影响，以至严刑峻罚、惩办威吓构成了中国两千多年封建社会刑法制度的一个重要特征，给广大人民带来了许多苦难。
——《商鞅刑法思想及变法实践》
（3）结合材料三，说明商鞅属于战国时期诸子百家中的哪一家？你如何看待他的“重刑”思想？
