1931年凯恩斯说:“几天前我曾在报上看到一则建议，说要开辟一条新路、一条宽阔的公路....这类想法是非常正确的..限制人们靠救济津贴来度日，无事可做，生活郁闷，是不是让他们继续处于这样的境地就好些呢? 当然不是。”下列举措与材料观点相符的是( )
A. 大力整顿金融，恢复银行信用
B. 缩减农业产量，稳定产品价格
C. 兴建公共工程,增加就业机会
D. 发放蓝鹰标志，干预工业生产
列宁指出，苏维埃政权“培植”国家资本主义，是为了发展生产力，最终目的是以包抄的办法代替正面冲击资本主义。对材料理解不正确的是( )
A. 当时面临严峻的政治经济危机
B. 用市场和商品货币关系发展经济
C. 成功实现了向社会主义的过渡
D. 有利于经济的稳步恢复和发展
第二次世界大战后初期，有人评论美国对欧洲重建实施的某项战略措施时说:“最初不过是一种经济手段。现在却成了美国武器库里对付苏联的一种主要武器。”这一措施是( )
A. 实施马歇尔计划 B. 推行罗斯福新政
C. 成立北大西洋公约组织 D. 倡导建立欧洲联盟
“随着和平的来临，昔日的伙伴为了他们各自的利益逐渐放弃了合作。资本主义和共产主义在意识形态方面的竞争成为战后两个超级大国的目标。两个对手之间的敌意导致世界成为一个分裂的世界。”材料描述的现象发生在( )
A. 一战爆发之前 B. 二战结束之后
C. 凡尔赛—华盛顿体系建立后 D. 两极格局解体后
19 世纪的法国思想家托克维尔说。“世界上没有哪一个国家比美国更多地运用18 世纪哲学家在政治问题上的种种最大胆的学说。”托克维尔此处所说的“最大胆的学说”的提出者是( )
A. 孟德斯鸠 B. 但丁 C. 马克思 D. 伏尔泰
他是一位伟大的科学家，提出的相对论为人类研制核武器和和平利用核能提供了理论基础。他还是一个具有高度责任感的社会活动家，在他生命的最后几天，还在一份呼吁和平、防止新的世界大战爆发的宣言上签字。这位伟大的科学家是（ ）
A. 牛顿 B. 达尔文 C. 爱迪生 D. 爱因斯坦
