请根据下面图片反映的历史信息，结合所学知识，写一篇80-120字的小短文。（要求：题目自拟，史实正确，语句通顺，表述完整，体现图片内容之间的联系性）
为进行“寻根”教育，某校开展“搜寻记忆——我写家史”主题活动。请根据小明同学的活动过程，按要求回答问题。
（一）解读爷爷的“宝贝”。下列是小明爷爷珍藏的部分“宝贝”。
（1）写出图一宣传画反映的历史事件。爷爷获奖来之不易，此前3年经济总体特征是什么？写出图三反映历史事件的指导方针。
（二）“我写家史”
（2）小明拟以《时代的脉搏》为题写家史。其中有“1979年——走进新时代”、“1984年——上海的机遇”、1994年——大伯成为大华贸易公司经理“等语句。请分别写出这三个语句体现的国家政策。
（3）反思活动过程。上述过程告诉我们应该怎样写好“家史“？
阅读下列材料，探究下列问题：
材料一：甲午战争是一个命运转折点。随着北洋舰队的全军覆没，中国腐朽之极的封建制度走到了它的尽头。
——《人民日报：从甲午战争的废墟上崛起》
材料二：清政府割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本；赔偿日本军费白银二亿两；允许日本在中国开设工厂；增辟通商口岸等。
材料三：2014年2月27日，十二届全国人大常委会决定，将9月3日确定为中国人民抗日战争胜利纪念日，将12月13日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日。
材料四：国务院总理李克强曾表示，钓鱼岛及其附属岛屿自古以来就是中国的固有领土，中国对此拥有无可争辩的主权，我们将坚决维护对钓鱼岛的主权
（1）甲午战争失败后被迫签订的条约中哪一方面对中国刚刚兴起的民族工业来了迎头一棒？甲午战争中北洋舰队的全军覆没宣告我国近代化哪一探索运动的失败？
（2）20世纪三十年代开始，日本的铁蹄就踏上了中国的领土肆意妄为，中国开始了艰难痛苦的十四年抗战历程。中国的抗日战争始于哪一历史事件？
（3）你认为“南京大屠杀死难者国家公祭日“设在12月13日的原因是什么？
（4）材料四李克强总理的“我们将坚决维护对钓鱼岛的主权“的表示和周恩来总理所倡导的处理国际关系的什么原则是一致的？
（5）和平与发展已经成为当今世界的两大主题。那么，人类应该怎样避免再次发生类似的战争呢？
随着二十四节气评为中国又一世界非物质文化遗产，蕴含着丰富历史信息的世界遗产被越来越多的人关注。观察下面世界遗产图片资料，回答问题：
（1）请按照要求举出上面图片中与下列提示相关的世界遗产。（写出图片对应字母即可）
①西方文明之源的典型代表：
②世界不同文化融合的见证：
（2）奥斯维辛集中营和哪次战争有关？联合国将纳粹杀害犹太人的奥斯维辛集中营列为世界文化遗产的目的是什么？
（3）世界文化遗产可以按不同的角度分类，除了上面提到的物质文化遗产、非物质文化遗产，请再写出一种分类标准。
（4）请就如何正确对待文化遗产谈谈你的看法。
下列有关文学与绘画作品的描述不正确的是( )
A. 列夫·托尔斯泰的作品深刻揭露了19世纪后期到20世纪初俄国社会的基本矛盾
B. 梵高的名作《向日葵》表现了对生活的热爱和追求
C. 德莱塞的小说《美国的悲剧》反映了经济危机对美国的破坏
D. 毕加索创作的油画《格尔尼卡》控诉了法西斯的暴行
图示法是中学生学习历史的一种常用方法。下面是不同时期世界形势示意图，其中能够反映当今世界形势的是
A. 
B. 
C. 
D. 
