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对科举制的准确理解是 A. 使门第不高的读书人可以凭才学参政 B. 用分科考试的...

对科举制的准确理解是

A. 使门第不高的读书人可以凭才学参政    B. 用分科考试的办法选拔官吏

C. 隋朝时开始创立    D. 最重要的科目是进士科

 

B 【解析】理解题意是对“科举制”这种制度的理解。结合所学知识,可知科举制度采用分科取士的办法,择优录取,有利于选拔优秀人才,科举制度改善了用人制度,使得有才识的读书人有机会进入各级政府任职。因此,门第不高的读书人可以通过科举考试参政做官。隋炀帝时正式设置进士科,考核参选者对时事的看法,按考试成绩选拔人才,我国科举制度正式诞生。B符合题意。由此可知ACD不合题意,选择答案B。  
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考点分析:
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古代世界最长的运河是

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阅读材料回答问题

材料一:19世纪中后期,俄美两国的发展都遇到了瓶颈,后来两国通过改革,渡过时艰,驶入迅速发展的快车道。

——《大国崛起之路》

(1)根据材料一和所学知识,补充完整下表

 

俄国亚历山大二世改革

美国内战

主要原因

A

南北方经济制度的矛盾尖锐

结果

俄国走上资本主义道路

B

 

材料二:19世纪中后期,我们的近邻日本曾和我们有相同的经历以及相同的命运:封建专制统治,面临外敌入侵,民族危机严重。但是日本很快从一个极度贫穷落后、民族危机严重的封建国家崛起为一个强大的资本主义国家。

(2)结合材料二回答日本是通过什么改革崛起的?请你正确评价一下日本的这次崛起

(3)通过对比俄国和日本,两国在应对危机时都采取了共同的调整方式——改革,目前,我国正在集中力量进行社会主义现代化建设,这两国的崛起有哪些经验值得我们借鉴?

 

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近代以来,为实现中华民族的伟大复兴,中国人民进行了艰苦卓绝的探索阅读下列材 回答问题

材料一:1927年,南昌起义,秋收起义后,中国共产党深刻认识到,苏俄式道路在中国行不通,经过艰难探索,中国共产党终于找到了“城市——农村——城市”的革命道路,取得了新民主主义革命的伟大胜利,成立中华人民共和国。

(1)材料中“城市——农村——城市”的革命道路指的是什么?

材料二:它不是一般意义上的“行军”,而是考验中国工农红军男女战士的意志、勇气和力量的人类伟大史诗。

(2)材料中的“行军指什么事件?图一人物在指挥哪次战役?图二所示事件有什么历史意义

材料三:以毛泽东同志为核心的党的第一代中央领导集体带领全党全国各族人民完成了新民主主义革命……确立了社会主义基本制度,成功实现了中国历史上最深刻最伟大的社会变革。在探索过程中,虽然经历了严重曲折……以邓小平同志为核心的党的第二代中央领导集体带领全党全国各族人民总结我国社会主义建设正反两方面经验,借鉴世界社会主义历史经验,做出把党和国家工作重心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策。

(3)“社会主义基本制度”在中国确立的标志是什么?

(4)“做出把党和国家工作重心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策”是在哪次会议上?请列举该会议后中国改革开放取得的至少两点重大成就

(5)综合上述材料,你认为如何才能实现中华民族的伟大复兴?

 

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