2008年北京奥运凸显和谐世界理念,其开幕式的文艺展示中,三个不同时期的“和”字,体现了中国以和为贵、和谐世界的思想主题。“和谐”是人类发展的追求之一。
根据提示,完成下列探究任务。
步骤一:走进历史,欣赏“和谐”画卷
请回答:
(1)图一中的商路又叫什么?图二中的马可·波罗是哪国人?他在哪个国家生活了17年?
(2)以上图片主要反映了人类文明交流的哪种方式?
步骤二:反思历史,认识不“和谐”音符
(3)根据图三、图四、图五反映的历史现象,简要归纳历史上影响“和谐”发展的主要因素。
步骤三:学史明智,描述“和谐”美景
(4)通过上述探究,你可能会获得一些启示,请你谈一谈,你心目中的“和谐世界”应该是怎样的?
把“造物主”从有生命现象的研究领域驱逐出去,从根本上改变了19世纪绝大多数人对生物界和人类在生物界中位置的看法,推翻了各种唯心的神造论和物种不变论的是 ( )
A. 牛顿 B. 达尔文 C. 爱因斯坦 D. 达·芬奇
1836~1848年间,英国工人掀起了一场规模宏大、持续时间长的运动。这次运动的斗争目标是( )
A. 反对殖民压迫 B. 改善劳动和生活条件
C. 要求取得普选权 D. 建立自己的政权
科技进步促进了交通工具的变革。下列由蒸汽机驱动的交通工具是
A.
B.
C.
D.
<<权利法案》《独立宣言》和《人权宣言》是英、美、法三国资产阶级革命中颁布的重要法律文件。其中,《人权宣言》与其他两部文件相比,突出特点是( )
A. 在法律上限制了君主的权利 B. 宣布脱离殖民统治而获得独立
C. 强调了人人生而平等和自由的权利 D. 提出私有财产神圣不可侵犯的原则
明治维新的众多措施中,最具有远见卓识、今天仍然值得各国重视和学习的是( )
A. 加强中央集权 B. 允许土地买卖
C. 鼓励发展近代工业 D. 发展教育,培养人才