目录是一本书的牵引,是全书内容的提纲挈领。阅读《全球通史》的有关目录,探究下列问题。
第三编西方据优势地位的世界,1763-1941年
第十章科学革命-1941年
第十一章工业革命
第十二章政治革命
第十三章俄国
第十四章中东
第十五章印度
第十六章中国和日本
第十七章非洲
第十八章南北美洲和英国自治领
-节选自{美}斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(1)目录反映的“西方据优势地位”的原因是什么?请列举相应的史实各一例。
(2)以目录中某一国家或地区为例,说明“据优势地位”的西方对其产生的影响。(要求:史实准确,表述合理。
(3)该目录反映了世界近代历史发展的主要趋势是什么?
材料解析,回答问题。
材料一近500年来发生过三次结构性的权力转变……第一次是西方世界(欧洲)的崛起,此转变始于15世纪,在19世纪急剧加速;第二次转变发生在19世纪末美国的崛起……20世纪的全球经济、科技、文化和理念,大半时间由美国主导;我们目前正在经历的则是现代时尚的第三次权力转变,或可称为“群雄竞起”的时代。
——(美)法里德·扎卡里亚《后美国世界》
材料二哈佛大学的专家史迪威大胆猜测,我们或许正生活在“自我们这个物种存在以来最和平的时期”。
(1)依据材料一并结合所学知识,分析15世纪推动”欧洲崛起”的两件事件是什么?
第二次转变发生在19世纪末美国的崛起,美国崛起的原因有哪些?(回答一点即可)
(2)根据材料一并结合所学知识,分析“群雄竟起”说明当今世界格局呈现出怎样的发展趋势?
(3)材料二中“我们或许正生活在”自我们这个物种存在以来最和平的时期”的论辩,你是否同意?简要说明理由。
下列美术作品中,让我们感受到恐怖、痛苦,并了解了德国法西斯对西班牙人民犯下的滔天罪行的作品是
A. 《蒙娜丽莎》
B. 《向日葵》
C. 《最后的晚餐》
D. 《格尔尼卡》
苏联解体、东欧剧变给我们最大的启示是
A. 社会主义应不断进行改革完善自己
B. 社会主义必须加强对西方和平演变的抵制
C. 社会主义建设必须与本国实际相结合
D. “两手抓,两手都要硬”
某历史兴趣小组正在进行以“二战后亚非拉国家的独立和振兴”为主题的研究性学习,下列内容不属于这一主题的是
A.印度独立 B.非洲独立年
C.收回巴拿马运河主权 D.玻利瓦尔解放南美
图表是我们研究历史的重要工具。下面是《主要资本主义国家经济增长率(%)统计表》
时间(年) | 日本 | 美国 | 英国 | 联邦德国 | 法国 |
1952-1960 | 8.2 | 2.8 | 2.7 | 7.5 | 4.8 |
1961-1970 | 11.2 | 4.1 | 2.8 | 4.8 | 5.8 |
据此可以说明主要资本主义国家
A. 经济持续发展
B. 受到通货膨胀的困扰
C. 进入新经济时代
D. 经济下滑