注重历史图片的史料价值，从历史图片中获取历史信息，是学习历史课程不可或缺的基本方法，如下图所示几幅图片记载的历史事件是（ ）
A. 1950～1952年土地改革 B. “大跃进”运动
C. 农业生产合作化运动 D. 人民公社化运动
1950年，风阳花鼓词：“说凤阳，道凤阳，凤阳本是好地方。自从土地还家后，幸福生活万年长。”词中的“土地还家”体现了（ ）
A. 封建土地制度的废除 B. 对农业进行社会主义改造
C. “大跃进”运动的开展 D. 家庭联产承包责任制的实行
新中国成立后，为完成对旧乡村的改造，彻底废除在我国延续了两干多年的封建土地制度，中央人民政府（ ）
A. 推行土地改革 B. 开展人民公社化运动
C. 掀起“大跃进”运动 D. 引导农民走集体化道路
如下图中所宣传的法律文件颁布实施后，对中国社会所产生的巨大影响不包括（ ）
A. 使中国的农民真正获得了解放
B. 彻底摧毁了我国封建土地制度
C. 大大解放了我国的农村生产力
D. 中国人民从此成为国家的主人
新中国成立伊始，中国共产党解决“农业、农村、农民”问题的典型事例是（ ）
A. 在农村减租减息
B. 消灭地主阶级
C. 颁布《中华人民共和国土地改革法》
D. 免除农民的农业税
阅读下列材料,回答问题。
材料一 中国被称为“诗的国度”,而诗之盛者莫过于唐。清代康熙年间编定的《全唐诗》收录的诗作就有48 000多首。唐诗内容既涉及政治、经济、宗教,又涉及亲情、友谊、怀古、山水、田园;作者中既有帝王将相,也有贩夫走卒……还有外国人。
——摘编自仪平策等著《中国审美文化史》
材料二 唐朝允许不同民族、不同国家的人参加科举考试和做官。京城和各大城市居住着很多域外来的使节和留学生,有不少人与当地人通婚。武则天下令组织编纂的《三教珠英》一书,儒、佛、道的内容都包括在其中。
(1)根据材料一、材料二,分别概括唐诗、唐朝精神风貌的特点。
(2)上述特点形成的共同原因是什么?
