日本共派遣遣唐使13次，人数多时一次就有500余人。遣唐使来中国的主要目的是( )
A. 加强中日友好 B. 传播日本文化
C. 学习中国先进文化及制度 D. 求取佛经精义
唐朝时，一艘艘木制帆船从日本来到中国，中日两国交流频繁。上海世博会日本国家馆日，一艘复制的日本帆船驶入了上海的十六铺码头.这艘船再现的是
A. 日本派遣唐使到唐朝学习 B. 鉴真东渡日本弘扬佛法
C. 玄奘西行去天竺求取佛经 D. 倭寇骚扰中国东南沿海
观察图片，并结合所学知识回答问题。
唐朝(618年—907年)，是中国历史上最重要的朝代之一，也是公认的中国最强盛的时代之一。让我们一起走近唐朝的帝王，一起感悟唐朝历史，领略唐朝皇帝的风采。
(1)图一、图三中的帝王分别是谁？他们在位时唐朝社会出现了什么局面？
(2)图二中的帝王是谁？她与图一、图三中的帝王在治理国家方面采取了哪些相同的措施？
(3)他们继承并完善了隋朝创立的哪些制度，举两例说明。
(4)请简单评价三位唐朝皇帝中你佩服的一位。
构建和谐社会是当今的焦点话题之一，在中国的古代历史上，也曾出现过“和谐”社会，例如贞观之治，文景之治，那么出现这些盛世局面的相同因素是（ ）
A. 提倡节俭．减轻刑法 B. 轻徭薄赋．减轻农民负担
C. 采取重农抑商的经济政策 D. 实行了均田制的土地政策
以史为鉴可以知兴替，以人为镜可以明得失。总结唐太宗、武则天、唐玄宗三位皇帝引领唐朝走向辉煌的共同经验，对今天我们努力建设全面小康社会将有巨大的借鉴作用。下列属于他们的共同经验的是
A. 戒奢从简
B. 重视人才
C. 整顿吏治
D. 平定叛乱
了解历史时序，初步掌握历史发展的基本线索是学习历史的基本要求。与下图中①对应的朝代是
A. 汉朝 B. 唐朝 C. 明朝 D. 清朝
