郑成功打败的殖民者是
A．英国 B．荷兰 C．葡萄牙 D．日本
小虎同学善于总结思考,学习完七年级下册第1—11课后,他对部分问题进行了归纳,从以下历史笔记中可以看出他的很多学习方法值得我们借鉴。
【创新制度篇】
(1)隋朝的科举制正式创立于哪位皇帝统治时期?唐朝时期哪几位皇帝促进了科举制度的发展和完善?宋代科举制度的发展产生了什么深远的影响?(5分)
(2)元朝的行省制度规定:在中央设 ,在地方设 。
【和谐盛世篇】
(3)唐太宗统治时期,之所以出现了政治清明的盛世景象,与他广开言路、善于纳谏是分不开的,他重用的一位敢于直言的大臣是谁?他统治时期出现的盛世名称是什么?
(4)唐玄宗统治前期,采取了一系列措施,使开元年间的政局为之一新,唐朝进入全盛时期,历史上称为 。
【民族关系篇】
(5)唐太宗说:“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一。”这体现了他怎样的民族政策?唐太宗因此被北方和西北地区的各族首领尊奉为什么?
【少数民族帝王篇】
(6)结合所学知识,将下表填写完整。
民族 | 人物 | 功 绩 |
契丹 | ① | 统一契丹各部,建立契丹国 |
党项 | ② | 建立西夏,定都兴庆府 |
女真 | ③ | 起兵抗辽,建立女真政权,国号大金 |
阅读下列图片,回答问题。
(1)请你把上述图片中的人物按照时间顺序进行排列,并说出他们所属的朝代(政权)。
(2)上述图片中曾建立中国历史上著名盛世的是哪两幅图中的人物?你觉得他们建立盛世最关键的原因是什么?
(3)图2中人物通过什么事件建立政权?
(4)图4中人物是我国历史上唯一的女皇帝。她称帝后,改国号为什么?
(5)图5中人物最大的功绩是什么?元朝是谁建立并完成全国统一的?
阅读材料,完成下列要求。
材料 元朝是由蒙古族建立起来的统一全国的政权。为了巩固蒙古人在中原地区的统治,元朝统治者大力推行以采用汉法为主要内容的改革:吸收中原地区历代封建统治的经验,建立包括行省制度在内的各项制度,逐步加强中央集权的统治。注意农业生产,多次下诏禁止蒙古贵族圈占农田作牧场;采取一些劝课农桑、兴修水利的措施,使农业生产逐渐得到恢复和发展。接受中原先进文化,在中央设立专门学习儒家经典的学校,呈现以中原传统文化为主的文化认同趋向。
(1)根据材料归纳元朝的统治政策。
(2)结合所学知识,分析元朝统一的历史意义。
阅读下列材料,回答问题。
材料 唐朝时期,书生张三出生在人杰地灵的A地(隋朝第二代皇帝三次乘龙舟来这里游玩,最后在这里被杀)。张三寒窗苦读十载,一日他从家乡出发,经运河到京城应试。在离船登岸之地B(隋朝第二代皇帝曾在这里大兴土木,修建了豪华的宫殿)遇雨,全身棉布新衣湿透,避进一老翁家。受到老翁热情款待,老翁为张三烘干衣服,还为他做了一顿香喷喷的占城米饭。张三又经长途跋涉,终于来到京城C。他看到全城街道整齐,树木成行,身着各式服装的边疆各族和各国侨民,云集到这里,往来的商旅熙熙攘攘。张三凭一手漂亮的“颜体”楷书和一篇优美的文章及第(考中)。为答谢老翁,他送老翁越窑青瓷茶具一套;还带老翁的儿子到京城游玩,在这里张三朗读了唐诗《忆昔》中的“忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实”两句,并赢得了热烈的掌声。
(1)张三出生在何地?隋朝第二代皇帝是谁?哪一年在A地被杀,从而使隋朝灭亡?
(2)张三离船登岸之地B是哪一个城市?京城C地是哪一个城市?
(3)张三漂亮的“颜体”楷书是模仿唐朝大书法家谁的书法?
(4)张三此行参加的科举考试,是当时最重要的科举科目,你知道是什么科目吗?
(5)张三所朗读的《忆昔》的作者是谁?他的诗被称为什么?他被尊称为什么?
(6)《忆昔》反映的是哪位皇帝统治前期的繁荣景象?
(7)上述材料中有两处与唐朝历史不符的知识性错误,你能找出来吗?并说明原因。
“夫外之郡县，其朝廷远者，则镇之以行中书省。”这反映出元朝为有效统治全国建立的地方行政制度是( )
A. 分封制 B. 郡县制 C. 三省六部制 D. 行省制
