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再现史前人类活动。 (1)寻找证物 初一某班历史课堂:同学A发挥想象力,描述了“...

再现史前人类活动。

(1)寻找证物

初一某班历史课堂:同学A发挥想象力,描述了“北京人”一天的生活。请你为他的描述寻找证据。

能为描述①提供考古依据的是:______(填写图号)

能为描述②提供考古依据的是:______(填写图号)

能为描述③提供考古依据的是:______(填写图号)

(2)进行解释

以下是同学B搜集的反映半坡人、河姆渡人生产、生活的图片。请你仿照范例,对这位同学搜集的图片进行解释。

[范例]“半坡人面鱼纹彩陶盆”可以见证半坡人会制作陶器。

“骨耜”可以见证。

“复原的干栏式房屋”可以见证。

(3)得出结论

由上述探究可知,我们了解史前社会历史的重要依据是_____。

 

(1)图1、图2。(答不全不得分)图4、图5。(答不全不得分)图3。 (2)“骨耜”可以见证河姆渡人会制作农业生产工具。“复原的干栏式房屋”可以见证河姆渡人会建造房屋(或:过着定居生活)。 (3)考古发现。 【解析】(1)依据所学可知,能为描述①提供考古依据的是图1,图2,北京人的头骨,前额低平,眉骨粗大,颧骨突出,鼻骨扁平,嘴部前伸,脑容量比现代人小;能为描述②提供考古依据的是图4、图5,会制造并使用打制石器,过着采集和狩猎的生活;能为描述③提供考古依据的是图3,北京人懂得使用火来取暖照明,抵御猛兽侵袭,烧烤兽肉; (2)依据材料图片结合所学可知,“骨耜”可以见证河姆渡人会制作农业生产工具。“复原的干栏式房屋”可以见证河姆渡人会建造房屋; (3)开放性题目,依据所学可知,我们了解史前社会历史的重要依据是考古发现,原始人类都生活在远古时期,因此要获得他们生产生活的第一手资料,最重要的途径是考古挖掘。
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考点分析:
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阅读下列图片,请回答:

          

(1)图一相关的人物对中华民族作出哪些贡献?

(2)图二所指的人物有什么事迹流传后世?大约生活在什么时代?后人尊称他和炎帝什么?

 

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歌谣“骨木石陶,种植水稻,猪狗水牛,定局不移。”反映了哪个原始部落居民的情况。(  )

A. 北京人    B. 山顶洞人    C. 河姆渡人    D. 半坡人

 

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“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。”此联所涉及的历史事件分别发生在(  )

A. 春秋时期和战国时期

B. 秦末和春秋时期

C. 战国时期和三国时期

D. 秦初和汉初

 

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春秋时期生产力发展的主要标志是(   )

A. 纺织业有很大进步    B. 出现商品交换市场

C. 冶铁业水平的提高    D. 铁制农具和牛耕的使用

 

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世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址,并且在1987年被联合国教科文组织列入“世界文化遗产”名录的遗址是(    )

A. 半坡人遗址    B. 北京人遗址

C. 山顶洞人遗址    D. 河姆渡遗址

 

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