邱少云（见下图）严守潜伏纪律，纹丝不动，直至被大火吞噬，壮烈牺牲。英雄的事迹出现在（ ）
A. 北伐战争中 B. 抗日战争中
C. 解放战争中 D. 抗美援朝战争中
中国梦就是国家富强梦，近代以来，为了实现国家富强，振兴民族工业，几代中国人进行了不懈的努力和探索。
（1）【自强求富梦】以曾国藩、李鸿章为首的地主阶级洋务派进行了探索，创办近代企业，标志着中国近代化的起步，这个探索运动的名称是什么？
（2）【实业救国梦】清末状元、著名实业家指出“实业为民国将来生存命脉……”。这位著名的企业家是谁？他在南通创办的著名企业是什么
（3）【科技强国梦】他主持生产的“红三角”牌纯碱远销日本、东南亚，获得国际博览会金奖，他发明的联合制碱法，使中国的制碱技术跃居世界前列。这位科学家是谁？
（4）【圆我中国梦】请谈谈中学生能为实现伟大复兴的中国梦做些什么？
泉州市各中学八年级开展“走进抗日战争的烽火岁月”研究性学习，请你参与下列活动。
【歌词识史】
《松花江上》：我的家在东北松花江上，那里有森林煤矿……那里有我的同胞，还有那衰老的爹娘。九一八，九一八，从那个悲惨的时候，脱离了我的家乡……
（1）歌词描述的是哪一年、哪一历史事件？
【角色扮演】
某中学八年级（1）班将编排《西安事变》课本剧，同学们搜集到以下歌曲：《义勇军进行曲》（1935年创作）、《松花江上》（1936年创作）、《大刀进行曲》（1937年创作）。
（2）假如你是生活在1936年12月西安的爱国文艺青年，要用歌声向张学良的东北军将士宣传抗日，你会选择上述歌曲中的哪一首？请分别从词、曲的角度，说明你选择该歌曲的理由。
【学习分享】
1931--1945年，一首首抗日救亡歌曲在中华大地上广为传唱。
（3）请写出你搜集的一首创作于上述时期的抗日救亡歌曲的名称。（不得重复前面的三首歌曲）
【问题探究】
近年来，日本国内右翼势力否定发动侵略战争的历史，认为南京大屠杀与广岛、长崎核爆炸导致平民伤亡是一回事，日本也是“二战”的“受害者”。
（4）你认为南京大屠杀与广岛、长崎核爆炸导致平民伤亡是一回事吗？请结合所学知识加以说明。
“论从史出，史论结合”是学习历史的基本方法。八年级8班某同学在学习完中国近代史后，设计了如下表格，请你帮他完成。
中国近代史是一部列强侵华史，是中国人民的抗争史，也是中国各阶层探索救国救民道路的历史。九年级某班同学对中国近代史的内容产生了浓厚的兴趣，特分组进行以下探究，请和他们一起进行。
活动一近代列强的侵略，是一把双刃剑，一方面使中国逐步沦为半殖民地半封建社会，另一方面客观上也推动了中国近代化的进程。据此，第一小组同学用年代尺整理出了相关内容。
（1）学习西方军事器物—政治制度—思想文化，中国近代化探索呈现出层层递进，步步深入的特点，请写出政治领域近代化探索的另一重大事件名称。
（2）请用年代尺中标注的史实来说明“列强的侵略客观上推动了中国近代化的进程”。
（3）近代化的终极目的是实现民族独立和国家富强。近代化探索不仅涉及经济．工业化、政治民主化、思想民主化，它还涉及其他的领域，请举出一例来说明。
活动二：新民主主义革命兴起后，中国共产党带领广大人民为完成反帝反封的任务进行了不懈的斗争。第二组同学搜集了几幅图片进行探究：
（4）新民主主义革命兴起阶段，中国革命遭遇到三次大的挫折，图一反映的史实是其中的一次，请问，这次失败后，中国共产党是如何扭转局势的？
（5）请根据三幅图片所反映的历史史实，指出从图二到图三中国共产党领导的革命斗争的对象有何变化？
活动三：探究小结。
（6）通过对以上中国近代史的探究中，你能得到哪些认识？（不能抄题目中原话）
新中国成立前，南京人生活中不可能出现的现象
A. 购买商务印书馆出版的课本、字典
B. 强令男子剪掉辫子
C. 通过报纸了解国内外重大的事件
D. 乘坐地铁出行
