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秦汉是我国历史上统一的多民族的国家。阅读材料,结合所学知识,回答下列问题。 材料...

秦汉是我国历史上统一的多民族的国家。阅读材料,结合所学知识,回答下列问题。

材料一惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚

——毛泽东《沁园春·雪》

材料二皇帝之下,设有中央政权机构,三公分管行政、军事和监察,互不相属,互相牵制。

材料三

材料四现代著名史学家郭沫若说:“书籍被烧残,其实还在其次,春秋末年以来,蓬蓬勃勃的自由思索的那种精神,事实上因此而遭受了一次致命的打击。”

材料五汉初分封的诸侯国,势力逐渐膨胀,对皇权构成严重威胁。地方上的豪强地主也发展起来,与官府分庭抗礼。公元前127年,汉皇帝下了一道命令,规定嫡长子只可继承封地的一半,余下的封地分给其他子弟。于是,封地不断缩小,其重要性也不断下降。

(1)材料一中的“秦皇汉武”分别指谁?

(2)材料二中,“分管行政、军事和监察”的“三公”各指谁?

(3)据材料三中两幅图片,概括秦朝为巩固统一在经济和文化上采取的两项重要措施。

(4)材料四中郭沫若所评价的历史事件是什么?

(5)材料五反映的社会问题,汉武帝采取的哪一项措施?

 

(1)秦始皇;汉武帝 (2)丞相,太尉,御史大夫 (3)统一货币,统一文字 (4)焚书坑儒 (5)推恩令 【解析】(1)依据所学可知,材料一中的“秦皇汉武”分别指秦始皇、汉武帝; (2)依据所学可知,秦朝建立后,为了适应新的统一形势,加强封建统治,秦朝创立了一套封建专制主义的中央集权制度。最高统治者称皇帝,至高无上,总揽全国一切军政大权;中央设太尉、丞相、御史大夫;太尉掌管军事、丞相协助皇帝处理国家大事、御史大夫负责监察百官; (3)依据材料图片信息结合所学可知,秦始皇统一了文字和货币,以小篆作为统一文字,以圆形方孔钱作为统一货币; (4)依据材料信息:书籍被烧残,其实还在其次,春秋末年以来,蓬蓬勃勃的自由思索的那种精神,事实上因此而遭受了一次致命的打击可知,为了加强思想统治,秦始皇焚书坑儒; (5)依据材料信息:公元前127年,汉皇帝下了一道命令,规定嫡长子只可继承封地的一半,余下的封地分给其他子弟。于是,封地不断缩小,其重要性也不断下降可知,汉武帝颁布推恩令,解除了王国对中央的威胁。  
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