明孝陵是朱元璋的陵墓，位于他称帝的城市。如果你想实地去参观，应该去的城市是（ ）
A. 北京 B. 南京
C. 开封 D. 洛阳
下列机构中，不可能出现在明朝统治后期的是（ ）
A. 三司 B. 六部
C. 厂卫特务机构 D. 丞相
明朝的建立者是（ ）
A. 刘邦 B. 唐太宗
C. 朱元璋 D. 努尔哈赤
秦朝是中国历史上一个极为重要的朝代，是由战国时代后期的秦国发展起来的中国历史上第一个统一帝国。它开创了好多的“新”，影响了中国两千多年；但它只存在了短暂的十五年。它有哪些“新”？二世而亡原因何在？值得我们深入探究。
任务一【知识梳理】
（1）观察下列年代尺，回答相关问题。
①写出上面年代尺中B、D两个时间各自发生的与秦朝相关的大事。
②与C时间开始事件相关的两个重要历史人物是谁？
（2）下图反映的是秦朝政治建制。请你简单解释该示意图。
（3）列举秦朝在经济和文化上巩固统一的措施。
任务二【设疑探究】
（4）同学们在探究过程中提出以下问题，请你帮其解决。
任务三【思考感悟】
（5）说说你心中的秦朝。
实验中学的一位历史老师为《秦统一六国》一课设计了如下一段导语：在历史上，对于秦始皇这个人的评价，众说纷纭，难以统一。唐朝诗人李白写诗“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来”赞颂他的雄才大略，也有明代思想家称他为“千古一帝”，但是，也有人曾写《过秦论》《阿房宫赋》谴责他劳民伤财，大兴土木的，更遑论孟子“苛政猛于虎”的论断和民间孟姜女哭长城的传说了。那么，秦始皇究竟是怎样的一位历史人物引得那么多的仁人志士对其褒贬不一呢？下面就进入我们的探究的活动。请你参与该老师设计的如下活动，完成相关要求。
【秦灭六国】公元前230年，秦国发动强大的攻势，开始了统一六国的战争。秦国的军队势如破竹，在不到10年的时间里，先后攻灭韩、赵、魏、楚、燕、齐六国。
（1）秦灭六国完成统一大业是在哪年？秦之所以能够完成统一大业所具备的条件有哪些？
【加强统治】如图所示
（2）该图体现的内容是秦始皇确立的什么政治制度？
（3）图中C处应该填写的内容是什么？从图中可以看出，当时秦始皇为加强对地方的控制采取了什么措施？该措施的实施对后世有何意义？
【巩固统一】
（4）为了适应国家统一的需要，秦始皇大力推行一系列巩固统一的措施。请你根据所学知识，从文化、经济、军事三个方面各列举一例相关措施。
文化： ；
经济： ；
军事： 。
【秦的灭亡】他对农民征收沉重的赋税，迫使农民将收货物的三分之二上缴国家。又连年在全国大规模征调民力服徭役和兵役，如修建骊山陵和阿房宫役使70多万人，征伐南方调发了50万士卒，修筑万里长城派了40万人，等等。
秦始皇为禁锢人们的思想言论，下令烧毁民间收藏的诸子百家书籍，仅留下秦国的史书及医药、种植、占卜之类的书。他又将提出非议的460多个儒生和方士全部活埋。史称“焚书坑儒”。
秦简记载：“五人共同盗窃，赃物在一钱以上，断去左足，并在脸上刺刻涂墨，判为型徒。
（5）秦朝的这些做法激化了社会矛盾。公元前209年哪一重大事件的发生使秦王朝“短命而亡”？概括说出导致秦朝迅速灭亡的根本原因。
（6）综合以上内容分析，你认为秦始皇到底是怎样的一个人？请用科学的观点写出你的看法。
以下为某校开展“汉代初期皇帝”专题研究，请你参与下列活动：
【读史明智】
材料一：秦非不欲治也，然失之者，乃举措太众、刑罚太极故也
——陆贾
（1）陆贾是西汉初期名臣。结合材料一和所学知识，他向汉高祖刘邦总结秦朝灭亡的最主要原因是什么。
【对比学习】
（2）西汉初年“文景之治”与东汉的“光武中兴”相比，作为朝代初期，面对经济凋敝的情况。请问，他们都采取了什么相似的政策？
材料二：“……秦皇汉武，略输风采；唐宗宋祖，稍逊风骚
——毛泽东《沁园春·雪》
（3）秦皇汉武都注重于监察制度的建设。汉武帝时期，为了加强对中央和地方的监督，分别采取了怎样的措施？
（4）汉武帝王在中国古代大一统王朝的发展都做出了非常大的贡献，称之为“雄才大略”；但是统治期间，司马光评价为“穷奢极欲，繁刑重敛，内奢宫室，外事四夷，信感鬼神，巡游无度，致使百姓疲敝。”致使汉朝由盛转衰。你认为评价古代帝王应该遵循什么样的方法？
