头发黑而直，皮肤淡黄，鼻子扁平，体毛较少，这是（ ）人。
A. 黑种 B. 白种 C. 澳大利亚 D. 黄种
自然地理环境对人类文明的产生与形成有着重要影响，以下说法正确的是（ ）
A．西方文明产生较早，东方文明出现相对较晚
B．西方文明产生于海洋，东方文明发源于大河流域
C．西方文明以农耕为主，东方文明工商业发达
D．西方人传统保守，东方人冒险进取
古代希腊著名的厄瑞斯忒的传说,反映了人类社会发展的哪种情况
A. 晚期智人时期 B. 母系氏族时期
C. 由母系氏族开始向父系氏族过渡 D. 奴隶社会时期
下图文化成就的发明创造者是古代
A. 阿拉伯人 B. 中国人 C. 波斯人 D. 印度人
德国是一个能引发无限思考的国家。某班准备开展历史小论坛——“我眼中的德国”。请为其论点提供史实依据，并谈谈你的认识。
我眼中的德国 | ||
我的论点 | 史实依据 | 我的认识 |
（1）19世纪末的科技领先 | ① | 德国在成为大国的道路上充满了艰辛，它的发展历程中既涌现出造福人类的科技精英，有出现了恶贯满盈的战争狂人，还出现了引领时代的革命导师，音乐奇才…… （7）请从“革命导师”或“音乐奇才”中任举出一人，并谈谈他给历史带来的影响。 ⑤ |
（2）20世纪初的战火洗礼 | ② | |
（3）1919年的惨遭肢解 | 与协约国签订《凡尔赛合约》 | |
（4）1939年涂炭世界 | ③ | |
（5）1945年的秘密瓜分 | 雅尔塔会议，战后分区占领德国 | |
（6）1993年合作发展 | ④ |
杰出的历史人物能够推动人类历史的发展。某校九年级举行“走进历史名人”知识竞赛，请你也参与其中。
活动一：识别历史名人
（1）他被称为汽车之父。他是（ ）
（2）他被称为”汽车大王”他是（ ）
（3）他们的发明宣告了航空新时代的到来。他们是（ ）
（4）他被尊为“乐圣”“交响乐之王”，他是（ ）
活动二：感悟历史名人
（5）他在革命的暴风雨中崛起，他为法兰西的新生立下了赫赫战功，也曾给欧洲留下了难以抚平的战争创伤。他是图（ ）中的历史人物。请举出他的一项最杰出的贡献。历史伟人身上，汲取哪些精神财富？
（6）美国国会议员、骑兵上校亨利·李评价一位总统“是战争时期最著名的将军，和平时期最杰出的领袖，同胞心目中最伟大的人物”。他是图（ ）中的历史人物。请说出他的一项杰出贡献。
（7）一个伟人就是人类历史的一座丰碑。我们可以从图1和图2所示的这两位历史伟人身上，汲取哪些精神财富？
