20世纪90年代美国发展最为迅速和产业是
A. 钢铁制造业
B. 汽车制造业
C. 信息产业
D. 飞机制造业
对下表解读不正确的是( )主要资本主义国家在世界工业生产中所占的比重变化(%)
国家年份 | 美国 | 西欧 | 日本 | 其他国家 |
1951年 | 48.60 | 20.80 | 1.60 | 29.00 |
1970年 | 37.83 | 28.60 | 9.50 | 23.87 |
A. 美国工业发展处于停滞
B. 欧共体成立促进工业发展
C. 日本所占比重上升
D. 其他国家所占比重下降
就读某中学的李科告诉同学,他叔叔于 1972 年曾出国留学,留学的国家是当时世界第二号资本主义经济大国。他去的国家是
A、美国 B、英国 C、日本 D、德国
某条约规定:“决心实行一项包括最终构建共同防务政策的共同外交和安全政策,这种政策可能在一定时间后导致共同防御,从而增强欧洲的同一性和独立性,以便促进欧洲和世界的和平、安全及进步…”由此可以推断与该条约有关的组织是
A. 北大西洋公约组织
B. 亚太经合组织
C. 欧洲联盟
D. 世界贸易组织
“文明因交流而多彩,文明因互鉴而丰富”——习近平在联合国教科文大会讲话
(1)文字是文明交流的主要方式,下图文字体系出自哪个国家?有什么特点?
(2)文明交流中互相学习必不可少,根据中古日本的历史,举例说明学习如何推动文明的发展。
(3)综合本题所述,你有何感想?
在世界古代史时期,各地区、各民族创造了灿烂的古代文明,其发展异彩纷呈、各具魅力,并为近代文明的产生与发展奠定了基础。
任务一 梳理知识
(1)将下列“上古文明对比表”补充完整。
(2)雅曲民主政治的核心是什么?
(3)促使西亚的阿拉伯地区走向文明社会的主要因素是什么?
(4)中古欧洲地区出现的,直接为近代文明产生与发展奠定基础的文明新因素是什么?
任务二 解决问题
(5)“地理环境影响文明类型”,请结合所学知识用史实说明其观点。
任务三 思考感悟
(6)通过你对古代文明的学习与以上探究,你得到了哪些新的感悟?