我国成语中把帮助坏人作恶叫做“助纣为虐”，其中“纣”是：
A．夏朝国君 B．商朝国君
C．周朝国君 D．秦朝国君
西周实行分封制的根本目的是 （ ）
A. 把土地和人民分给亲属、功臣等
B. 让诸侯给周天子交纳贡品
C. 巩固对西周周边的统治
D. 炫耀周天子的权力
夏令营的老师带领同学们再现了西周时期成千上万奴隶在一起耕作和战国时期以个体家庭为单位生产的场景，这种耕作方式变化的主要原因是
A．商业的兴盛 B．水利工程的兴修
C．铁器、牛耕的使用和推广 D．劳动力的增加
1917年11月7日，俄国爆发了社会主义革命，社会主义由理想变为现实。在社会主义建设的道路上苏俄（联）领导人对具有苏俄（联）特色的社会主义进行了有益的探索，但也造成了重大失误。苏联社会主义建设的历程，给其他社会主义国家提供了宝贵的经验教训。
请回答下列问题：
（1）1917年11月7日俄国爆发的社会主义革命指的是哪次革命？请写出这一革命的重大意义。
（2）苏俄（苏联）领导人对社会主义建设进行了有益的探索指的是列宁实施的什么政策？有什么作用？
（3）苏联社会主义建设的重大失误主要指斯大林创建的经济政治体制存在严重的弊端。请回答这一体制最突出的特点是什么？
（4）面对苏联社会主义建设的经验教训，你认为我国在社会主义建设中应注意哪些问题？
【思维导图填充】构建思维导图是学习历史的一项基本技能。下面是某同学制作的有关“马克思主义的诞生与实践”知识网络示意图。请你帮助他完成未填写的内容。
C．____________D．________________E．________________________（将对应内容分别填入答题卷）
聆听历史是一种伟大的智慧，回望大国风云，让历史照亮我们前进的道路。结合所学知识，探究下列问题。
【思想文化吹响号角】
材料一 英国首相丘吉尔说：“我们情愿失去一个印度，也不能失去莎士比亚。”英国正是有了莎士比亚、牛顿的……思想文化的进步，才有了大国的崛起。
（1）从莎士比亚的作品中可以读出文艺复兴时期的核心思想是什么？牛顿在天文学上的主要贡献是什么？
【社会革命推动步伐】
材料二 苏联是在“一战”和国内推翻沙皇的战争后崛起；美国是在国内南北战争和“二战”后崛起。
（2）材料中“国内推翻沙皇的战争”指的是哪一次战争？南北战争对美国的崛起有何重要意义？
【经济体制开辟道路】
材料三 市场经济不是不要计划，计划经济更不能离开市场机制，适应经济发展的需要，与时俱进，不断变革生产关系，以适应生产力的解放和发展，这是大国崛起的重要途径。
（3）以20世纪二三十年代苏俄、美国实施的经济政策的特点为例，说明“市场经济不是不要计划，计划经济更不能离开市场机制”。
【经验教训探究奥秘】
材料四 阅读《大国的崛起》，剖析其兴盛的背景和原因，这些国家的崛起既体现出各自鲜明的不可重复的时代特征和民族个性，同时也探讨了某些相通的规律。
（4）除了材料一、二、三所陈述的原因外，你认为大国的崛起还有哪些因素？
