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为响应党中央厉行节约的号召,许多学校加入到反对“舌尖上的浪费”的“光盘行动”中。...

为响应党中央厉行节约的号召,许多学校加入到反对舌尖上的浪费光盘行动中。早在战国时期,某一思想学派就倡导这一主张,该思想学派的创始人是

A墨子

B.庄子

C.韩非

D.孟子

 

A 【解析】 试题分析:此题考查百家争鸣的相关知识点。战国时期,墨家代表人物墨子在提出“兼爱”、“非攻”的同时,就倡导“节俭”、“节用”,故选A。
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考点分析:
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我国成语中把帮助坏人作恶叫做助纣为虐,其中是:

A.夏朝国君                 B.商朝国君

C.周朝国君                 D.秦朝国君

 

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西周实行分封制的根本目的是                     (  )

A. 把土地和人民分给亲属、功臣等

B. 让诸侯给周天子交纳贡品

C. 巩固对西周周边的统治

D. 炫耀周天子的权力

 

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夏令营的老师带领同学们再现了西周时期成千上万奴隶在一起耕作和战国时期以个体家庭为单位生产的场景,这种耕作方式变化的主要原因是

    A.商业的兴盛          B.水利工程的兴修

C.铁器、牛耕的使用和推广       D.劳动力的增加

 

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1917年11月7日,俄国爆发了社会主义革命,社会主义由理想变为现实。在社会主义建设的道路上苏俄(联)领导人对具有苏俄(联)特色的社会主义进行了有益的探索,但也造成了重大失误。苏联社会主义建设的历程,给其他社会主义国家提供了宝贵的经验教训。

请回答下列问题:

(1)1917年11月7日俄国爆发的社会主义革命指的是哪次革命?请写出这一革命的重大意义。

(2)苏俄(苏联)领导人对社会主义建设进行了有益的探索指的是列宁实施的什么政策?有什么作用?

(3)苏联社会主义建设的重大失误主要指斯大林创建的经济政治体制存在严重的弊端。请回答这一体制最突出的特点是什么?

(4)面对苏联社会主义建设的经验教训,你认为我国在社会主义建设中应注意哪些问题?

 

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【思维导图填充】构建思维导图是学习历史的一项基本技能。下面是某同学制作的有关“马克思主义的诞生与实践”知识网络示意图。请你帮助他完成未填写的内容。

C.____________D.________________E.________________________(将对应内容分别填入答题卷)

 

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