电影在20世纪成为人类主要的艺术形式。如果提到“梦幻工厂”，你自然会想到（ ）
A. 柏林 B. 威尼斯 C. 巴黎 D. 好莱坞
下列世界文学名著中，其作者属于一个国家的是：（ ）
A. 《美国的悲剧》《战争与和平》
B. 《约翰·克里斯多夫》《等待戈多》
C. 《复活》《哈姆雷特》
D. 《安娜·卡列尼娜》《繁星》
你是抗日战争时期一位爱国的青年词曲作者，请分别从时代背景和音乐艺术方面，概括你创作歌曲的思路。
【学以致用】
2014年2月，全国人大常委会决定将 9月 3日确定为中国人民抗日战争胜利纪念日。
(4)结合所学知识，简要分析确定中国人民抗日战争胜利纪念日的伟大意义。
团结合作，实现共赢是人类共同追求的目标。国民党和共产党是中国政治舞台上的两个重要角色，国共两党关系有过合作与冲突。某校八年级同学开展“国共两党关系”研究性学习，请你参与下列活动。
【读图说史】
（1）图1、图2反映的国共谈判的重要历史事件分别是什么？
【学以致用】
（2）国共两党“和则百姓福，战则百姓苦”，结合所学知识回答国共合作与分裂知识。将表2补充完整。（请把答案填写在答题卡）
表2 1924-1949国共关系史
时间 | 国共两党关系 | 成果或危害 |
1924---1927 | 第一次国共合作 | ① |
1927---1937 | 国共十年内战 | 给日本侵华带来可乘之机 |
1937---1945 | ② | ③ |
1946---1949 | 敌对状态打内战 | 人民遭殃，台湾、大陆骨肉分离 |
①___________ ②_____________ ③_____________
【感悟历史】
（3）在国家民族利益面前人们该如何抉择，上述史实给我们的什么重要启示？
泉州市各中学八年级开展“走进抗日救亡历史”研究性学习，请你参与下列活动。
【理解学习】
《义勇军进行曲》：起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉筑成我们新的长城。
(1)结合所学知识，理解中国人民用血肉筑成“新的长城”的含义。
【联系乡土】
抗日战争时期，侨乡泉州涌现了无数的抗日英豪。图1、图13、图14所示泉州籍历史人物，为抗战的胜利作出了重大贡献。
(2)你学习了上述三位泉州籍历史人物的抗战事迹后，留下印象最深的是哪一位？请简要说明理由。
【研究学习】
郑江、蔡洋同学以抗日救亡歌曲研究抗战历史，撰写历史小论文，收集了以下歌曲：《义勇军进行曲》（1935年）、《大刀进行曲》（1937年）、《黄河大合唱》（1939年）《团结就是力量》（1943年）。他们拟定的历史小论文题目分别是：《为抗战发出怒吼》、《聆听救亡歌曲、重温抗战历史》。
(3)据上述歌曲和抗日战争的有关历史，请你拟定一个历史小论文题目（不得照抄上述题目）。
中国共产党和国民党作为对二十世纪中国命运影响最大的两个政党，有合作，也有分裂。理应再度携手，团结一切有志于国家统一的党派、团体和仁人志士，实现祖国的统一大业。某校八(3)班同学开展了以“国家关系及其历史启示”为主题的探究活动，请你参与。
步骤一：回顾历史，完成表格
政党 | 成立 时间 | 地点 | 领导人 | 成立的 标志 | 指导思想 | 影响 |
中国同盟会 （国民党前身） | 1895年 | 日本 东京 | ① | 中国同盟会成立大会 | ② | 大大推动了全国资产阶级民主革命运动 |
中国共产党 | 1921年 | 上海 | 陈独秀 | ③ | 马克思主义 | ④ |
(1) 根据上表回答，①②③④分别是什么？
步骤二：合作、分裂，天壤之别
(2) 在中国近代史上，国共两党有过哪两次合作？这两次合作分别取得了什么成果？
(3) 在中国近代史上，国共两党曾有哪两次分裂？这两次分裂造成了什么后果？
步骤三：联系实际，读史明智
(4)通过上述探究你得到了什么启示？
步骤四：2015年11月7日中共中央总书记、国家主席习近平同台湾方面领导人马英九在新加坡进行了历史性的握手，就进一步推进两岸关系和平发展交换意见。
(5)联系祖国统一大业，你认为次此握手有何重大意义？你对两岸关系有何期待？
如下图，所反映的历史事件，是“中国共产党和党进行的一次历史性会谈．中国共产党进行这次会谈的目的是 ①尽一切可能争取国内和平 ②赢得准备内战的时间 ③揭穿蒋介石假和平的阴谋 ④建立社会主义的新中国（ ）
A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ①②③
