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某校八年级 (1)班同学开展“近代中日战争”研究性学习,请你参与下列探究活动。 ...

某校八年级

(1)班同学开展“近代中日战争”研究性学习,请你参与下列探究活动。

【战争探源】

材料一:日本走上资本主义道路后……,为准备战争,日本间谍重点调查中国军事战略要地,选择沿海登陆地点,制定军队运送方案,绘制军用地图……。1894年7月,日本发动甲午中日战争。

(1)阅读材料一,哪些内容表明日本发动侵华战争是蓄谋已久的?

【战争话史】

(2)请分别说出图一和图二反映的历史事件?从两幅图文,你感受到他们怎样的精神?

【战争之殇】

(3)概括指出《马关条约》的签订给中国社会带来什么影响?观察图四,结合所学知识,写出日军侵华期间犯下的严重暴行。

【战争与感悟】

(4)图五是矗立在南京大屠杀纪念馆前的“和平大钟”,这幅图给你怎样的感悟?

 

(1)日本为准备战争派遣间谍调查中国军事战略要地,选择登陆地点,制定运送军队的方案,绘制军用地图等。 (2)甲午战争和七七事变(或卢沟桥事变)。感受精神:不怕牺牲、抗击侵略的爱国主义精神。 (3)大大加深了中国的半殖民地化程度。日军烧杀淫掠,无恶不作,对中国人民进行了血腥大屠杀。 (4)感悟:铭记历史,警惕日本军国主义的死灰复燃。珍爱和平,理性爱国。努力学习,建设祖国,不断提高中国的综合国力,成为维护国家安全和世界和平的力量。(抓住铭记历史、和平两个主题,即可) 【解析】(1)根据材料一“重点调查中国军事战略要地,选择沿海登陆地点,制定军队运送方案,绘制军用地图”,结合所学知识可知,日本为准备战争派遣间谍调查中国军事战略要地,选择登陆地点,制定运送军队的方案,绘制军用地图等内容,表明日本发动侵华战争是蓄谋已久的。 (2)根据图一和图二,结合所学知识可知,图一和图二反映的历史事件是甲午战争和七七事变;从两幅图文,我们感受到他们不怕牺牲、抗击侵略的爱国主义精神。 (3)结合所学知识可知,《马关条约》的签订大大加深了中国的半殖民地化程度。根据图四《南京大屠杀》,结合所学知识,20世纪30年代侵华日军在中国烧杀淫掠,无恶不作,对中国人民进行了血腥大屠杀。 (4)根据图五是矗立在南京大屠杀纪念馆前的“和平大钟”,结合所学知识分析,这幅图告诉人们,要铭记历史,警惕日本军国主义的死灰复燃。珍爱和平,理性爱国。努力学习,建设祖国,不断提高中国的综合国力,成为维护国家安全和世界和平的力量。
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考点分析:
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团结合作,实现共赢是人类共同追求的目标。结合所学知识,完成下列有关“合作共赢”主题的探究任务。

【步骤一:史海回眸——团结合作,实现共赢】

(1)在民族危亡的紧要关头,国共两党摒弃前嫌,一致对外,最终取得了抗日战争的胜利。请写出中国抗击日军取得重大胜利的两次战役。

(2)在人类生存与发展面临挑战的时候,国家间的合作能够化解危机和灾难。请以下图漫画《绞死希特勒》反映的史实加以说明。

(3)二战后随着经济的发展,区域性合作不断加强。1993年世界上最大的经济体成立。它的成立对欧洲格局有何影响?

(4)改革开放后,中国积极参与各种国际组织。试举出两例。

【步骤二:反思认识——感悟历史,获取真谛】

(5)当今世界,国家之间应该在哪些问题上加强合作?请你谈谈对“合作共赢”的认识。

 

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2014年2月,我国决定将每年的12月13日定为某历史惨案死难者国家公祭日.这主要是为了纪念70多年前发生的

A. 旅顺大屠杀

B. 柳条湖事件

C. 卢沟桥事变

D. 南京大屠杀

 

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全国性抗日战争开始的标志是

A. 九一八事变

B. 西安事变的和平解决

C. 七七事变

D. 国共两党再次合作

 

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下列关于百团大战描述正确的是

A. 粉碎国民党反动派对红军的革命根据地的“围剿”

B. 中国军队主动出击日军的最大规模战役

C. 揭开解放战争战略反攻序幕的伟大历史篇章

D. 抗战防御阶段中国军队打破日军三个月灭亡中国的迷梦和狂妄计划

 

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中共中央发布通电,指出平津危急!华北危急!中华民族危急!只有全民族实行抗战,才是我们的出路。通电发表于

A.九一八事变后                  B.西安事变后

C.八一三事变后                   D.七七事变后

 

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