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阅读下列材料,回答问题: 材料一 科第之设,草泽望之起家,簪绂(zān fú)望...

阅读下列材料,回答问题:

    材料一  科第之设,草泽望之起家,簪绂(zān fú)望之继世。孤寒失之,族馁矣;世禄失之,其族绝矣。

——王定保《唐摭)言》

材料二  唐太宗在端门看见新科进士鱼贯而出,高兴地说:“天下英雄入吾彀中矣”。

——王定保《唐摭言》

材料三  故吾以为明太祖制义取士,与秦焚书无异,特明巧而秦拙耳,其欲愚天下之心则一也。

                                                 ——廖燕《明太祖论》

(1)材料一中 “科第之设” 是指哪一制度的创立?哪一事件是其诞生的标志?

(2)根据材料一 二及所学知识,简述“科第之设”的历史作用。

(3) 有了科举考试,就有了考试作弊。请你就如何杜绝当今考试中存在的舞弊现象,提一条合理的建议。

 

(1) 科举制度;隋炀帝时正式设立进士科,标志着科举制的诞生。 (2)创造了相对平等的竞争机会;有利于选拔人才,放大了中央政权的社会基础: 增强了国家机构的活力和办事效率;给社会带来了革新气象和创新精神。(答出2点即可) (3)脱离现实生活,无法培养解决实际问题的能力;禁锢了知识分子的思想,不利于社会的进步:“愿天下之心”,(答出1点即可) (4)如将“电子监控”等设备引入考场。(其他言之有理亦可) 【解析】(1)第一问依据所学可知,“科第之设” 是指科举制度;第二问依据所学可知,隋炀帝时正式设立进士科,标志着科举制的诞生。 (2)依据所学可知,科举制创造了相对平等的竞争机会;有利于选拔人才,放大了中央政权的社会基础: 增强了国家机构的活力和办事效率;给社会带来了革新气象和创新精神; (3)开放性题目,脱离现实生活,无法培养解决实际问题的能力;禁锢了知识分子的思想,不利于社会的进步; (4)开放性题目,将“电子监控”等设备引入考场。  
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阅读下列材料,回答问题

材料一

朝代

南方

北方

人口(户)

占全国户口数比例

人口(户)

占全国户口数比例

西汉

2470685

19.5%

9985785

80.2%

唐代

3920415

43.2%

5148529

56.8%

北宋

11224760

62.9%

6624296

37.1%

 

    材料二 朝廷在故都(东京开封)时,实仰东南财赋,而吴(江苏)中又为东南根柢。语曰:“苏湖熟,天下足。”

(1) 根据材料一,分析北宋时期南北方人口数发生了什么变化?

(2) 依据材料二,从中可以分析出我国古代经济出现了什么重大变化?

(3) 结合所学知识,分析南方经济发展的原因是什么?

 

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阅读下列材料,回答问题; 

    材料一:清军占领福建大部分地区后,用封锁的办法,要福建、广东沿海百姓后撤四十里,断绝对郑军的供应,想困死郑成功的抗清力量。郑成功在那里招兵募饷都遇到困难,

就决定向台湾发展。  

    材料二:郑成功少年时期就随他父亲到过台湾,亲眼看到台湾人民遭受荷兰殖民者残酷压迫和剥削的苦难,早就想收复台湾。这一回,他决心赶走侵略者,就下命令收集粮草,准备渡海。

    材料三:驱逐荷兰殖民者以后,郑成功把军队分派到各地屯田,开辟出大量荒地;并派汉族农民携带耕牛、农具,去高山族村社传授农业生产技术,推动高山族社会经济的发展。

(1) 根据材料一 二,概括指出郑成功决心收复台湾的原因。

(2) 结合材料三和所学知识说明郑成功驱逐荷兰殖民者的重要意义。

(3) 结合材料和所学知识,你认为应如何评价郑成功收复台湾?

(4)你认为海峡两岸关系未来发展的必然趋势是什么?

 

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阅读下列图片,回答问题

(1)图中人物分别是谁?请你写出唐朝与这个民族“和同为一家” 的另一个史实。

(2)我们今天可以从唐朝处理民族关系的史实中汲取哪些经验?

(3) 图中历史人物所在的地区正式归属中央政府管镇的标志是什么?今天 ”藏独分子”仍很猖獗,你想对这些人说些什么?

 

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两宋时期,南方经济的发展对中国古代经济产生了深远的影响。下列说法正确的是.(    )

A. 北方仍然是全国经济的重心

B. 北宋时,在四川地区出现了世界上最早的纸币

C. 政府在对外贸易港口设立了宣政院管理海外贸易

D. 南宋的都城东京既是南方的政治中心,又是一座繁华的商业都市

 

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明朝统治者曾把《水浒传》 列为禁书,主要原因是.(    )

A. 具有反封建专制统治的民主思想    B. 揭露了当时统治者的腐败

C. 歌颂了农民的反抗精神    D. 在民间广泛传播

 

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