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图示法可以使分散的知识系统化,直观地呈现整个知识骨架。下列一组秦始皇措施图示体现...

图示法可以使分散的知识系统化,直观地呈现整个知识骨架。下列一组秦始皇措施图示体现的中心主题是

A. 加强文化控制

B. 加强经济管理

C. 加速国家统一进程

D. 巩固国家统一

 

D 【解析】本题通过图示展示的内容考查秦始皇巩固统一的措施。依据所学知识可知,第一幅图片是秦始皇采取的统一文字的措施,第二幅图片是秦始皇采取的统一货币的措施,因此两幅图片展示内容的中心主题是巩固国家统一,ABC三项不符合题意,故选D。
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考点分析:
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与下图相关的制度是

A. 分封制

B. 种姓制度

C. 三省六部制

D. 行省制

 

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劳动创造了人类,人类在不同的历史阶段所使用的工具直接推动着社会的进步与发展。如图工具按照出现的先后顺序排列,正确的是

A. ①②③④

B. ①④②③

C. ①②④③

D. ④①②③

 

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根据下列图片推断出的信息,不正确的是

A. 化石是我们研究历史的重要依据

B. 北京人和现代人没有什么区别

C. 北京人靠采集、狩猎为生,过群居生活

D. 北京人已经会使用火了

 

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古印度是人类文明的发源地之一,古印度文明以其异常丰富、玄奥和神奇深深地吸引着世人,对亚洲诸国包括中国产生过深远的影响。下列与古印度文明无关的是

 

A.

B.

C.

D.

 

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下列表格中,历史现象与原因的对应关系正确的是

 

 

历史现象

原因

A

公元前5世纪后半期,雅典一度达到全盛

查理·马特

改革

B

632年,阿拉伯半岛基本统一,统一的阿拉伯国家建立

穆罕默德创立伊斯兰教

C

阿拉伯数字传遍了全世界

《马可·波罗行纪》

D

1453年,君士坦丁堡陷落,拜占廷帝国灭亡

亚历山大大帝东征

 

 

A. A

B. B

C. C

D. D

 

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试题属性

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