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儒家思想为构建和谐社会奠定了思想基础,启蒙思想起着动摇封建统治的作用。 阅读下列...

儒家思想为构建和谐社会奠定了思想基础,启蒙思想起着动摇封建统治的作用。 阅读下列材料,回答问题。

材料一 自2004年韩国首尔第一家孔子学院建立以来,目前世界上120多个国家和地区设有470多所孔子学院,尚有200多所处于申请中。

                                ——吴飞《孔子学院与中国文化的国际传播》

材料二 董仲舒强调用孔子之术来统一思想。他主张:凡是不属于儒家经典、不合乎孔子思想的,都应该禁止传授,不能让它们与儒家思想一同发展。这样,那些歪理邪说就被消灭了,然后国家法律规章就更加明确了,百姓就知道该怎么做了。

材料三 伏尔泰是18 世纪法国的思想家,他对孔子的民本思想极为推崇。他宣扬自由平等,孔子成为他敢于反抗专制的“守护神”。

(1)材料一中孔子创立了哪家学派?其核心思想是什么?

(2)根据材料二结合所学知识,概括董仲舒提出了什么建议?他提出这一建议的目的是什么?

(3)伏尔泰是哪一场运动的领袖人物?结合材料三指出伏尔泰的思想体现在法国大革命期间颁布的哪一文献中?

(4)根据以上材料, 谈谈在当今社会如何传承以儒家思想为代表的传统文化?

 

(1)儒家学派。 “仁”和“礼” (2)罢黜百家,独尊儒术。目的:为了加强思想控制(或为了统一思想,或为了维护君主专制中央集权,或为了维护封建统治。) (3)启蒙运动 文献:《人权宣言》。 (4)去其糟粕,取其精华(答案不唯一,言之成理即可得分) 【解析】(1)结合所学知识可知,孔子是春秋时期,著名的思想家,政治家,他是儒家学派的创始人,他的哲学思想提倡“仁义”,“礼乐”,后来儒学思想渗入中国人的生活,文化领域中,同时也影响了世界上其它地区的大部分人近两千年。 (2)根据材料二“他主张:凡是不属于儒家经典、不合乎孔子思想的,都应该禁止传授,不能让它们与儒家思想一同发展。这样,那些歪理邪说就被消灭了,然后国家法律规章就更加明确了,百姓就知道该怎么做了”的信息,结合所学知识可知,为了加强思想控制,董仲舒提出了“罢黜百家,独尊儒术”的建议,把儒家思想作为封建正统思想。 (3)结合所学知识可知,18世纪,思想启蒙运动在法国兴起,典型的代表人物是伏尔泰,根据材料三“他宣扬自由平等”的信息可知,他的思想体现在法国大革命期间颁布的《人权宣言》中,《人权宣言》宣称人人生来自由,权利平等。 (4)根据以上材料的内容,结合所学知识可知,当今社会要传承以儒家思想为代表的传统文化,应该注意取其精华弃其糟粕,辩证的对待传统文化,不能盲目的全盘接受。  
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(题文)有学者说:“若经济角度而言,18世纪的欧洲显然是首开先河的英国之欧洲,但就思想文化角度而言,18世纪的欧洲则无疑是法国之欧洲。”材料中所说英国、法国“开先河”的事件分别是

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D. 工业革命、文艺复兴

 

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