和平共处五项原则已经成为国立国与国关系的基本准则.下列属于其内容的是( )
①互相尊重主权和领土完整 ②互不侵犯 ③互不干涉内政
④平等互利 ⑤和平共处 ⑥求同存异
A. ①②③④⑤ B. ②③④⑤⑥ C. ①②③④⑥ D. ①②③⑤⑥
“中国和印度曾经达成一项协议。在这一协议中,它们规定了指导两国关系的某些原则……”这个由周总理首先提出的“某些原则”是指( )
A. 一边倒 B. 和平共处五项原则
C. 不结盟原则 D. “求同存异”方针
周恩来说:“中国的反动分子在外交上一贯是神经衰弱,怕帝国主义的。清朝的西太后、北洋政府的袁世凯、国民党的蒋介石,哪一个不是跪在地上办外交呢?中国100年来的外交史是一部屈辱的外交史。我们不学他们。”新中国成立之初“我们不学他们”的突出表现是( )
A. 采取妥协退让的外交政策 B. 采取独立自主的和平外交政策
C. 采取明哲保身的外交方针 D. 采取“求同存异”的外交方针
中国自古以来就是爱好和平的国家,但又具有坚决反抗外敌入侵的传统。结合下列材料,回答问题:
材料一
材料二 温家宝指出,历史告诉我们,中日两国和则两利、斗则俱损。中日友好符合两国人民的根本利益,发展中日友好合作关系对两国、对亚洲、对世界都具有重要意义。
——摘自新浪网·新华社北京(2009年)11月11日电
(1)根据材料一并结合所学知识回答:日本遣唐使来华主要通过什么途径到达中国?他们到中国的目的是什么?这些遣唐使回国后,为日本的发展作出了怎样的贡献?
(2)根据材料一并结合所学知识回答:鉴真东渡的目的地是哪里?他的东渡有什么历史意义?他具有哪些精神值得我们学习?
(3)综合以上材料,你认为面对曾经一度深受中国文化影响,而后多次给中国人民带来巨大伤害的日本,我们今天应该怎样对待?
观看下面图片,回答问题。
玄奘取经始自长安神邑,沿西域丝绸之路的中道出国,终达摩揭陀国王舍新城(今印度腊季吉尔以北数公里处),后经西域南道,于贞观十九年返祗唐都长安,长途跋涉十余万里,沿途记录了各国的风土人情,弘扬传播佛法和大唐文化。史载当时玄奘取经返回长安,出现了“道俗奔迎,倾都罢市”的场景。根据他的口述,由弟子记录成书的《大唐西域记》,记载了他游历过的100多个国家和地区的山川风物及社会习俗。
(1)从以上图片和文字介绍中,你能获得哪些历史信息?(写出三点即可)
信息点一: 信息点二: 信息点三:
(2)这一历史事件反映了哪一方面的情况?
(3)这位历史人物,值得我们学习的优秀品质有哪些?(写2点即可)
六次东渡日本,对中日经济文化交流做出杰出贡献的是( )
A. 阿倍仲麻侣 B. 鉴真 C. 晁衡 D. 玄奘