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阅读下面材料,回答问题: 某校学生围绕“我国少数民族和少数民族地区的三次巨变”这...

阅读下面材料,回答问题:

某校学生围绕“我国少数民族和少数民族地区的三次巨变”这一主题展开了探究:

第一次巨变:社会形态的改变一一结束了半殖民地半封建的社会形态,开辟了中国各民族平等、团结、互助的新时代,“中国人民从此站起来了”。

第二次巨变:政治形态的改变一一各族人民在事实上获得政治上的平等。

第三次巨变:经济形态的改变一一1978年改革开放,经过30年的努力,各族人民在经济上普获实惠,各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展成为时代的主题。

(1)结合所学知识,你认为我国少数民族和少数民族地区发生第一次巨变的标志事件是什么?

(2)推动我国少数民族和少数名民族地区发生第二次巨变的一项基本国策和基本政治制度是什么?

(3)为推动少数民族和少数民族地区实现第三次巨变,我国政府采取了一系列举措,请列举其中两项举措。

(4)民族团结是关系国家和各民族前途命运的重大问题、分析以上三次巨变,从中你获得怎样的启示?

 

(1)中华人民共和国成立。 (2)民族区域自治制度 (3)西部大开发战略、青藏铁路建设、抽调内地干部支援少数民族地区建设等。(其他符合题意也可) (4)民族团结是中国繁荣发展的强大动力。 【解析】(1)依据材料关键信息“社会形态的改变一一结束了半殖民地半封建的社会形态,中国人民从此站起来了”,结合所学知识可知,我国少数民族和少数民族地区发生第一次巨变的标志事件是中华人民共和国成立。 (2)依据材料所给信息“政治形态的改变一一各族人民在事实上获得政治上的平等”,结合所学知识可知,推动我国少数民族和少数名民族地区发生第二次巨变的一项基本国策和基本政治制度是民族区域自治制度。 (3)依据材料所给信息“经济形态的改变一一1978年改革开放,经过30年的努力,各族人民在经济上普获实惠,各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展成为时代的主题。”结合所学知识可知,为推动少数民族和少数民族地区实现第三次巨变,我国政府采取了西部大开发战略、青藏铁路建设、抽调内地干部支援少数民族地区建设等。 (4)依据所学知识可知,我们党始终高度重视搞好民族关系,高度重视维护民族团结,民族团结是中国繁荣发展的强大动力。  
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(1)图一、图二的历史情景分别反映了当时我国农村发生的什么重大事件?

(2)这两次重大事件的主要内容分别是什么?

(3)这两次重大事件对我国工业发展产生了什么积极影响?

 

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