阅读下列材料，回答问题：
材料一1955年，周恩来总理率领中国代表团出席万隆会议，他在发言中说道：“中国代表团是来求团结的，而不是来吵架的。”“为了维护世界和平，我们处境大致相同的亚非国家首先应该友好合作，实现和平共处。过去殖民统治在亚非国家所造成的不和与隔阂，不应该继续存在。我们应该互相尊重，消除互相间存在的疑虑和恐惧”，周恩来的发言赢得了全场经久不息的掌声。
材料二中国改革开放取得了巨大成就为中国对外交往提供了强大的物质基础。在中国政府的主动坚持下，中国顺利收回了整个香港地区和澳门的全部主权，扫除了全部殖民羞辱中国已成为世界经济增长的重要引擎，世界与中国一起从中国的发展中获益。
（1）根据材料一，指出周恩来总理的发言体现了中国的什么外交方针和外交原则？
（2）根据材料二，结合所学知识说一说我国能够取得如此成就的主要原因是什么？
（3）面对国际新形势，中国开展多边外交活动，积极推进区域经济一体化，这对中国的发展将产生哪些影响？
阅读下面材料，回答问题：
某校学生围绕“我国少数民族和少数民族地区的三次巨变”这一主题展开了探究：
第一次巨变：社会形态的改变一一结束了半殖民地半封建的社会形态，开辟了中国各民族平等、团结、互助的新时代，“中国人民从此站起来了”。
第二次巨变：政治形态的改变一一各族人民在事实上获得政治上的平等。
第三次巨变：经济形态的改变一一1978年改革开放，经过30年的努力，各族人民在经济上普获实惠，各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展成为时代的主题。
（1）结合所学知识，你认为我国少数民族和少数民族地区发生第一次巨变的标志事件是什么？
（2）推动我国少数民族和少数名民族地区发生第二次巨变的一项基本国策和基本政治制度是什么？
（3）为推动少数民族和少数民族地区实现第三次巨变，我国政府采取了一系列举措，请列举其中两项举措。
（4）民族团结是关系国家和各民族前途命运的重大问题、分析以上三次巨变，从中你获得怎样的启示？
阅读下列图片，回答问题：
（1）图一、图二的历史情景分别反映了当时我国农村发生的什么重大事件？
（2）这两次重大事件的主要内容分别是什么？
（3）这两次重大事件对我国工业发展产生了什么积极影响？
在普及义务教育中，全社会为改变失学孩子命运实施的最大社会公益活动是
A. 对贫困地区设立义务教育专项补助金
B. 实施“希望工程”
C. 实施“科教兴国”战略
D. 加大对教育投入，大力提高教师素质
“文化大革命”期间，许多领导干部、专家学者和民主人士被污为“走资本主义道路的当权派”，“反动学术权威”等，遭到批斗、迫害。这些现象充分反映了“文化大革命”期间（ ）
A. 民主与法制遭到严重践踏 B. 没有制定法律
C. “走资派”企图夺取政权 D. 党中央出现了修正主义
房价问题关系到人民群众的切身利益及社会的和谐稳定。早在1995年国家就启动了安居工程，它体现了我国( )
A. 城市化建设的要求 B. 劳动就业制度的改革
C. 教育事业的不断发展 D. 社会保障的不断完善
