请依据下面图片反应的历史信息，并结合所学知识，写一篇80-120字的小短文。（要求：题目自拟，史实正确，语句通顺，表达完整，体现图片内容之间的联系性。）
明读下列材料，回答问题。
材料一这是一部跨度达30年的惊心动魄的逃亡史。在当时的深圳，曾经流传着这样一首民谣：“宝安只有三件宝，苍蝇、蚊子、沙井蚝。十屋九空逃香港，家里下面只剩老小。”广东省委主要负责人忐忑不安地汇报了逃港的情况后，邓小平出奇地沉默了很长时间，才就逃港问题说：“这是我们的政策有问题。逃港，主要是生活不好，差距太大，生产生活搞好了，才可以解决逃港问题。”
材料二改革开放胆子要大一些，敢于试验，看准了的，就大胆地试，大胆地闯。深圳的重要经验就是敢闯，每年领导层都要总结经验，对的就坚持，不对的赶快改，新问题出来抓紧解决。
材料三邓小平很现实地认识到，全国不同地区有不同的自然资源和人力资源，因此没有任何两个地区之间能同步发展，他认为要允许一些地区和人民先富裕起来，为其他地区和人民树立榜样。
材料四十二亿人口怎样实现富裕，富裕起来以后财富怎样分配，这都是大问题。我们讲要防止两极分化，实际上两极分化已然出现。要利用各种手段、各种方法、各种方案来解决这些问题。分配不公，会导致两极分化，到一定时候问题就会出来。
（1）据材料一，当时“逃港问题”产生的原因是什么？为解决这一问题，以邓小平为核心的党中央采取了什么政策？
（2）依据材料二，概括指出邓小平领导改革的特点。
（3）据材料三、四，概括指出邓小平改革的着眼点发生什么变化。
（4）综合上述材料及问题，分析邓小平领导改革开放的宗旨是什么？
阅读下列材料，回答问题：
材料一1955年，周恩来总理率领中国代表团出席万隆会议，他在发言中说道：“中国代表团是来求团结的，而不是来吵架的。”“为了维护世界和平，我们处境大致相同的亚非国家首先应该友好合作，实现和平共处。过去殖民统治在亚非国家所造成的不和与隔阂，不应该继续存在。我们应该互相尊重，消除互相间存在的疑虑和恐惧”，周恩来的发言赢得了全场经久不息的掌声。
材料二中国改革开放取得了巨大成就为中国对外交往提供了强大的物质基础。在中国政府的主动坚持下，中国顺利收回了整个香港地区和澳门的全部主权，扫除了全部殖民羞辱中国已成为世界经济增长的重要引擎，世界与中国一起从中国的发展中获益。
（1）根据材料一，指出周恩来总理的发言体现了中国的什么外交方针和外交原则？
（2）根据材料二，结合所学知识说一说我国能够取得如此成就的主要原因是什么？
（3）面对国际新形势，中国开展多边外交活动，积极推进区域经济一体化，这对中国的发展将产生哪些影响？
阅读下面材料，回答问题：
某校学生围绕“我国少数民族和少数民族地区的三次巨变”这一主题展开了探究：
第一次巨变：社会形态的改变一一结束了半殖民地半封建的社会形态，开辟了中国各民族平等、团结、互助的新时代，“中国人民从此站起来了”。
第二次巨变：政治形态的改变一一各族人民在事实上获得政治上的平等。
第三次巨变：经济形态的改变一一1978年改革开放，经过30年的努力，各族人民在经济上普获实惠，各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展成为时代的主题。
（1）结合所学知识，你认为我国少数民族和少数民族地区发生第一次巨变的标志事件是什么？
（2）推动我国少数民族和少数名民族地区发生第二次巨变的一项基本国策和基本政治制度是什么？
（3）为推动少数民族和少数民族地区实现第三次巨变，我国政府采取了一系列举措，请列举其中两项举措。
（4）民族团结是关系国家和各民族前途命运的重大问题、分析以上三次巨变，从中你获得怎样的启示？
阅读下列图片，回答问题：
（1）图一、图二的历史情景分别反映了当时我国农村发生的什么重大事件？
（2）这两次重大事件的主要内容分别是什么？
（3）这两次重大事件对我国工业发展产生了什么积极影响？
在普及义务教育中，全社会为改变失学孩子命运实施的最大社会公益活动是
A. 对贫困地区设立义务教育专项补助金
B. 实施“希望工程”
C. 实施“科教兴国”战略
D. 加大对教育投入，大力提高教师素质
