“国之命在人心，解决人民的怨气，实现人民的愿望就必须创造条件，让人民批评和监督政府”。下列思想与“国之命在人心”内涵基本一致的是（ ）
A. 有教无类，因材施教 B. 罢黜百家，独尊儒术
C. 民为贵，社稷次之，君为轻 D. 知彼知己，百战不殆
9月28日，东台市教育局召开全市中小学养成教育工作会议，贯彻落实教育部《中小学德育工作指南》精神。为此，学校制定了一系列行为规范来约束同学们的言行。战国时期的学术思想领域中，与学校做法较为接近的学派是
A. 道家
B. 儒家
C. 兵家
D. 法家
某历史学习兴趣小组对战国时期的历史开展研究性学习活动,他们拟定了以下研究主题,其中最合适的是( )
A. 新旧交替:社会剧烈变革的时代
B. 反抗暴秦:宁有种乎的悲壮呐喊
C. 道教产生:奠定传统文化的根基
D. 逐鹿天下:争夺帝位的楚汉之争
铁农具和牛耕的使用，是农业生产力水平提高的重要标志。它们最早出现于（ ）
A. 原始社会
B. 战国后期
C. 春秋晚期
D. 史前时期
元旦，同桌去南京历史博物馆参观，其中有一件刻有文字的商代文物深深地吸引了他。此文字是我国古代的一种比较成熟的文字，是研究商朝历史的珍贵资料，这种文字是（ ）
A. 甲骨文
B. 大篆
C. 小篆
D. 隶书
12月3日，来自江苏农行的技术能手王东云登上央视一套“挑战不可能”舞台，挑战听音点钞项目，生动诠释了新时代劳模精神和工匠精神。工匠精神古已有之，它体现了工匠对极致和品质的不懈追求。下图两件体现这种精神的器物应铸造于（ ）
A. 夏朝
B. 商朝
C. 周朝
D. 秦朝
