从1978年到2010年，中国国内生产总值由3 645亿元人民币增加到39.789 3万亿元人民币，超过日本达到世界第二位，城镇居民家庭人均可支配收入和农村居民家庭人均纯收入实际增长6倍以上，农村绝对贫困人口从2.5亿人减少到1 479万人，这些巨大成就取得的原因是( )
A. “一五”计划 B. 三大改造 C. “一国两制” D. 改革开放
1984年邓小平为深圳特区题词：“深圳的发展和经验证明，我们建立经济特区的政策是正确的。”这是对深圳发展经验的肯定，也是对整个经济特区政策的肯定。在这之后，我国( )
A. 进行国有企业改革 B. 开放14个沿海城市
C. 迅速建立珠海经济特区 D. 在内地各城市建立了经济特区
隋唐是经历了长期分裂后的两个大一统王朝，隋唐是中国历史上最强盛的时期。请结合所学知识，回答下列问题。
（1）隋朝、唐朝分别于哪一年建立？隋朝统一中国的标志是什么？
（2）隋朝在谁的治理下出现了前所未有的繁荣景象？唐朝先后形成哪两个治世局面？分别出现在哪位皇帝的统治时期？
（3）上述繁荣局面形成的共同原因有哪些？
（4）结合隋唐历史，你认为如何才能构建和谐社会，实现国家的长治久安？
阅读下列材料，回答问题。
材料一：唐代诗人赵嘏有诗云：“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头！”有一次，唐太宗见到新科进士从金殿大门鱼贯而出，兴奋地说：“天下英雄入吾彀中（意为掌握之中）矣。”
材料二：《英国大百科全书》中写道：“我们所知道最早的考试制度，是中国所采用的选举制度（指科举制度），及其定期举行的考试。”
材料三：伟大的民主革命先行者孙中山在《五权宪法·民权初步》中说：“现在各国的考试制度，差不多是学英国的。穷流溯源，英国的考试制度，原来是从我们中国学过去的。”
（1）材料一中的“太宗”是指谁？“长策”指的是什么？
（2）“太宗”实施“长策”出于什么目的？
（3）材料二和材料三的主要观点有什么相同之处？
（4）结合上述材料和所学知识指出，唐朝实行的“考试制度”产生了哪些历史影响？
阅读材料，回答问题。
材料一：
材料二：它是我国诗歌的黄金时代，流传下来的诗歌有近5万首，涌现了许多优秀的诗人。
（1）材料一中的图1和图别反映了唐朝哪两个方面的进步？
（2）结合所学知识，我们可以从材料一图3中捕捉到哪些信息？
（3）材料二中的“它”指的是哪一个朝代？请写出三位当时涌现的杰出诗人。
（4）结合所学知识回答，唐朝能在这些方面取得突出成就的原因有哪些？
观察下列电视剧的海报，回答问题。
（1）电视连续剧《贞观长歌》向观众全景式地展示了哪位皇帝纵横跌宕的一生？请结合图一和所学知识，说说他在位期间为什么会出现“贞观之治”的局面。
（2）结合图二，请你说说武则天对唐朝起了什么作用。
（3）结合图三说说唐明皇是谁，他统治的前期被后人赞誉为什么。
（4）结合所学知识，说说在以上三位皇帝统治期间出现国家兴盛局面的共同原因有哪些。
