Question

春秋战国时期，各家学派的代表人物聚众讲说，研讨学术，著书立说，探讨自然，社会和人性，提出各种治国方略和政治思想，以下内容为战国时期两大学派的思想。阅读下列材料：

材料一：“故明主之治国也，明赏，则民劝功；严刑，则民亲法故治民无常，唯法为治。”

材料二： “王如施仁政于民，省刑罚，薄税敛”

——《孟子·梁惠王上》

材料三：“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。此之谓大丈夫。”

——《孟子·滕文公下》

请回答：

（1）结合所学知识说出材料一所述内容与战国那一学派有关。材料一、二中两派在治国方面有何不同点？

（2）材料三《孟子·滕文公下》中的这段话体现了什么思想？

（3）结合材料和所学谈谈百家争鸣的有何重要影响？

Answer

（1）法家。法家：主张改革，提倡法治；儒家：“仁政”治国，轻徭薄赋。

（2） 做人不卑不亢，应有坚定的立场、坚强的意志和不屈不挠精神。（意思对即可）

（3）促进了思想和学术的繁荣，成为中国古代第一次思想文化发展的高峰，为中国古代文化发展奠定了基础。（任意一点意思对即可）

【解析】（1）依据材料一所给信息“故明主之治国也，明赏，则民劝功；严刑，则民亲法故治民无常，唯法为治”可知，该学派主张赏罚分明，严刑峻法,依法治国。因此可知材料一所述内容与战国法家有关。依据材料二所给信息“王如施仁政于民，省刑罚，薄税敛”可知，材料二描述的是儒家治国理念。依据所学知识可知，在治国理念上法家主张改革，提倡法治；儒家主张“仁政”治国，轻徭薄赋。

（2）依据材料三所给信息“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。此之谓大丈夫”，结合所学知识可知，材料三体现了做人不卑不亢，应有坚定的立场、坚强的意志和不屈不挠精神。

（3）依据所学知识可知，战国时期的百家争鸣产生了一大批思想家，促进了思想和学术的繁荣，成为中国古代第一次思想文化发展的高峰，有力地推动了中国历史的发展，为中国古代文化发展奠定了基础。