Question

阅读下列材料，回答问题。

材料一  1984年，邓小平曾对英国外交大臣说：“解决台湾、香港问题可以有两种方式，一种是非和平方式，一种是和平方式。”

材料二  1984年，邓小平会见香港人士时说：“……我国政府在1997年恢复行使对香港的主权后，香港的现行社会、经济制度不变……北京除了派军队以外，不向香港特区政府派出干部……而不是去干预香港的内部事务。”

材料三

(1)结合材料一回答，为和平解决香港、澳门问题邓小平创造性地提出了哪一伟大构想?

(2)依据材料二，邓小平提出的这一伟大构想的具体内容是什么?这一伟大构想有什么重大历史意义?

(3)材料三的两幅图片分别展示的是哪两个地区回归祖国时政权交接场景?两个地区成功回归祖国，用实践证明了邓小平伟大构想的正确性，同时也为我国现今解决哪一地区问题创造了条件?

(4)结合香港、澳门回归后的发展现状，谈一谈你的感想。

Answer

(1)“一国两制”。 (2)“一国两制”就是在中华人民共和国境内，大陆实行社会主义制度，台湾、香港和澳门实行资本主义制度。“一国两制”为实现祖国统一大业指明了前景，赢得了海内外人士的好评。(3)图一是中英香港政权交接仪式，图二是中葡澳门政权交接仪式。台湾地区。 (4)回归后的香港、澳门能够繁荣发展，说明“一国两制”符合中国国情，适合港澳地区的发展。(其他言之有理也可)

【解析】（1）根据材料一结合所学知识可知，进入改革开放的新时期后，邓小平从维护祖国和中华民族根本利益出发，创造性地提出了"一国两制"的伟大构想。“一国两制”是“一个国家，两种社会制度”的简称，指的是在中华人民共和国境内，大陆实行社会主义制度，香港、澳门和台湾实行资本主义制度。“一国两制”， 为实现祖国统一大业指明了前景，赢得海内外人士的好评。因此为和平解决香港、澳门问题邓小平创造性地提出了“一国两制”的伟大构想。

（2）根据（1）题的分析可知，“一国两制”的含义就是在中华人民共和国境内，大陆实行社会主义制度，台湾、香港和澳门实行资本主义制度。“一国两制”的意义是：为实现祖国统一大业指明了前景，赢得了海内外人士的好评。

（3）依据所学知识可知，1997年7月1日，中英两国政府在香港如期举行香港政府交接仪式。江泽民主席庄严宣告：“中国对香港恢复行使主权，中华人民共和国香港特别行政区正式成立”。因此材料三图一反映的是中英香港交接仪式；1999年12月19日午夜至20日凌晨，中葡两国在澳门举行澳门交接仪式，中国正式回复对澳门恢复行使主权。因此材料三图二反映的是中葡澳门交接仪式。香港、澳门的回归，标志着中国人民洗雪了百年国耻，在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步，同时也为我国现今解决台湾地区问题创造了条件

（4）根据材料及回归后的香港、澳门能够繁荣发展，使我们感受到：“一国两制”符合中国国情，适合港澳地区的发展。(其他言之有理也可)