美国总统奥巴马说“美国的真正天赋在于：它懂得改变”。20世纪30年代罗斯福新政的“改变”表现为（ ）
A. 建立法西斯专政 B. 加强国家对经济的干预和指导
C. 实行冷战政策 D. 建立高度集中的经济政治体制
《顾维钧回忆录》里写道：“我很失望，最高委员会无视中国人民的存在，出卖了作为战胜国的中国。我很愤怒，你们凭什么把中国的山东省送给日本……”材料所描述的情形发生在哪次会议上？
A. 巴黎和会
B. 华盛顿会议
C. 慕尼黑会议
D. 雅尔塔会议
斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中指出：“苏联从一个以农业为主的国家迅速上升为世界第二大工业强国。这种前所未有的成就具有国际性的影响，尤其是因为当时种种经济困难正使西方陷入困境。”其中“前所未有的成就”的取得主要得益于
A. 新经济政策
B. 斯大林模式
C. 赫鲁晓夫改革
D. 戈尔巴乔夫改革
人类历史中，社会主义由理论变为现实的标志是 （ ）
A. 《共产党宣言》的发表 B. 巴黎公社的成立
C. 俄国十月革命的胜利 D. 苏联第二个五年计划的完成
阅读下列材料，回答问题。
材料一（苏俄）彼得格勒省农民说：“我们那里发生过把手枪对着人家太阳穴这样的强制行为，人们很气愤。”吉尔吉斯的农民说：“粮食被收集得象扫帚扫过一样干净，一点也没剩。”
——摘编自王斯德等《苏联兴亡史》
材料二
（1）材料一中苏俄人民为什么很“气愤”？面对材料一中“苏俄农民的气愤和不满”，列宁实施了什么政策？
（2）据材料二，分别指出图5中A、B两个时段美国失业率的变化情况。分析导致这两个时段失业率变化的主要原因（提示：写重大事件名称）。
（3）两国为应对危机采取了什么共同的调整方式（手段）？这给了你怎样的历史感悟？
阅读下列材料，回答问题
材料一
“不平衡的跷跷板”
材料二科技革命改变了人类的生产、生活方式，人与人之间的时空距离不断缩短，整个世界紧缩成一个“村落”。今天，我们一起享受着人类共同的文明成果。欧洲人用着韩国制造的手机，日本人喝着美国生产的可口可乐，中国人开着德国品牌的汽车……
——改编自岳麓版历史教材
材料三苏联解体后的部分世界重要力量
西欧 | 主张在世界新秩序中和美国平起平坐，为此加快了欧洲一体化的进程。 |
日本 | 成为经济大国后，力图成为政治大国，提高日本在国际上的政治地位和影响力。 |
俄罗斯 | 拥有辽阔的国土、丰富的资源和强大的军事力量，反对美国单独称霸。 |
中国 | 自实行改革开放以来，取得了举世瞩目的成就，国际地位显著提高。 |
（1）根据材料一回答，“不平衡的跷跷板”形象地体现了当今世界怎样的政治格局及发展趋势？
（2）根据材料二结合所学知识回答，当今世界经济呈现出怎样的发展趋势？1995年，顺应这一发展趋势而成立的国际组织是什么？
（3）结合所学知识回答，在新的世界格局形成过程中，中国应该怎样才能占据有利地位？
（4）据材料三，请写出两个牵制美国“单独称霸”的重要力量。为加快“欧洲一体化的进程”，1993年西欧成立了什么组织？
（5）结合上诉材料及所学知识，你认为影响新的世界政治格局形成的主要因素是什么？
