土地改革是要废除封建地主阶级剥削的土地所有制，土地改革完成以后，全国无地或少地的农民分到了土地、农具等。分配给农民的土地 （ ）
A. 归国家所有 B. 归集体所有
C. 归乡镇所有 D. 归农民所有
解放前，封建土地制度严重阻碍农村经济和中国社会的发展。新中国成立后，进行土地改革将重点地区放在 （ ）
A. 新解放区 B. 老解放区
C. 少数民族地区 D. 边远地区
新中国成立前，中国的土地制度极不合理。占乡村人口不到10%的地主和富农，占有70%—80%的土地，；而占乡村人口90%的贫农、雇农和中农，却只占有约20%～30%的土地，他们终年劳作，仍不得温饱。上述材料反映的是（ ）
A. 土地改革的背景 B. 土地改革的内容 C. 土地改革的性质 D. 土地改革的影响
近代以来，欧洲大国错综复杂的关系影响着欧洲历史，也影响着世界历史。根据材料并结合所学知识探究下列问题。
【读图激趣 回顾历史】
（1）阅读图7，三国同盟和三国协约分别指_____和 ______（填字母）.据所学知识指出，出现图7格局的原因是什么？
（2）对比图6和图7，结合所学知识，你能发现欧洲有哪些矛盾？其中，欧洲大陆的主要矛盾是什么？
【以史为鉴 面向未来】
（3）为解决欧洲的分裂与对立，二战后欧洲采取了哪些措施？对当今世界格局产生了什么影响？
阅读材料，结合所学知识回答问题。
材料一 随着交通能力的进步，分散的人群又慢慢地会合了起来了，到1492年哥伦布发现新大陆时，可以算全人类又相互知道了彼此的存在，因此，1492年是全球化的开始。
——李慎之《全球化的发展趋势及价值认同》
(1)根据材料指出全球化开始的标志。你是否同意作者的观点并说明理由。
(2)请列举一例中国被动融入全球化的事件。
材料二 发达的资本主义国家主导的经济全球化影响深远：一方面，为不发达地区或发展中国家带来吸取新科技、新文明和发展经济的机遇，正好像过去殖民者赐给殖民地这种机遇一样；另一方面为不发达地区或发展中国家带来新的经济霸权的现实威胁，损害国家主权和经济的正常发展。也直接与世界多极化相违。
——吴江《世界多极化与经济全球化》
（3）根据材料结合所学知识，分析发展中国家应该如何应对经济全球化？
阅读材料，回答问题。
材料一恭亲王及文祥从英法联军的经验得了教训。他们确切地认识到西洋的军器和练兵的方法远在我们之上。为此，他们制定一个新的大政方针，决定以夷器和夷法来对付夷人。
（1）据材料指出恭亲王等发动了一场什么运动？发起该运动的原因是什么？
材料二自强运动的领袖虽走的路线不错，然而他们不能救国救民族。此其故何在？在于他们的不彻底。……他们觉得中国的政治制度和立国精神是至善至美，无须学西洋的。事实上，他们的建设事业就遭到了旧的制度和旧的精神的阻碍。
——蒋廷黻《中国近代史》
（2）据材料指出“自强运动”的结果是什么？之后，中国人又进行了哪些“自救”行动？
（3）如何理解“他们的建设事业就遭到了旧的制度和旧的精神的阻碍”。
