塞缪尔・亨廷顿在《文明的冲突和世界秩序的重建》中指出：“人类文明的交流可划分为三个时期：1500年以前称之为遭遇时期，1500年一19世纪末称之为冲击时期，而19世纪末到20世纪则是相互作用时期。”世界不同地区文明“遭遇”的标志性事件是
A. 文艺复兴 B. 新航路的开辟
C. 启蒙运动 D. 工业革命
达・芬奇在绘画时常思考：一个人哭时，看起来是什么样；笑的时候，身体内在的情形―肌肉、骨头和筋―又是什么样子。于是他对人的遗体进行解剖和研究。这表明达・芬奇
A. 刻意表现奔放情感 B. 探求对人体的理性认识
C. 否定天主教神学理论 D. 旨在进行实验科学研究
“他收了12名弟子，在巴勒斯坦各地传教；他诅咒剥削者，说他们的灵魂要升人天堂‘比骆驼穿针眼还难’。”他传的教应该是
A. 佛教 B. 基督教 C. 伊斯兰教 D. 道教
清政府曾经实行“闭关锁国”政策，最终导致中国落后于世界发展之潮流。对比世界古代历史，类似的现象也发生于
A. 古希腊 B. 亚历山大帝国
C. 西罗马帝国 D. 东罗马帝国
中世纪欧洲的教会“以天堂作为约许，以地狱进行恫吓，诱使农民放弃他们的财产”，这部分导致了
A. 教会权力凌驾于世俗权力之上
B. 教会成为最大的封建主
C. 基督教成为封建统治的精神支柱
D. 教会成为人们的精神依托
“人们通常在半圆形的山坡上集会，确保每一个参与讨论内政、外交问题的人，不仅能看到发言的人，也可以看到其他出席的人。”该材料反映了雅典
A. 建筑水平高超 B. 文化繁荣昌盛
C. 实行民主政治 D. 注重法制建设
