经济发展始终都是摆在各个国家面前的难题。阅读下列材料,回答问题。
材料一第二次世界大战后,美国经济的迅速发展很大程度得益于美国联邦政府对经济的干预;美国加大了对教育和科学研究的经费投入。20世纪五六十年代,全世界一半以上的科学发明出自美国,高科技特别是信息产业的发展是20世纪90年代美国经济发展的主要动力,微软、IBM、英特尔等世界级最大的信息产业公司都在美国,美国信息产业的产品几乎渗透到世界的每一个角落。
——摘编自《世界历史教师教学用书》
材料二战争结束时,德、意、日战败国几乎成了一片废墟,国内经济百废待举;英、法等战胜国“赢得了战争,输尽了财富”,实力大为削弱……(战后)欧洲传统的国际地位一落千丈,无论是战胜国还是战败国,都沦为二、三流国家。美、苏以欧洲为主战场的“冷战”,更使欧洲人民终于意识到再也不能发生欧洲人打欧洲人的战争了。
——岳麓版《普通高中课程标准实验教科书.必修(Ⅱ)》
(1)请你结合所学知识指出,材料一中“美国联邦政府对经济干预”开始于哪一事件?根据材料一概括20世纪90年代美国经济发展呈现出哪些主要特征?
(2)根据材料二概括促使欧洲人产生“再也不能发生欧洲人打欧洲人的战争”这一意识的因素是什么?结合所学知识说说为了实现这一梦想,欧洲人有何重大举措?
(3)综上所述,美国和西欧国家的发展给崛起中的中国带来了哪些启示?
1929—1933年世界经济大危机爆发后,日本、德国法西斯通过政党选举 建立起法西斯专政,对内实行独裁,对外侵略扩张。( )
1862年,林肯政府颁布的《宅地法》《解放黑人奴隶宣言》极大地鼓舞了广 大人民的革命热情,扭转了战争的局势。 ( )
公元4世纪,亚历山大继承了马其顿王位后,建立起地跨亚、非、欧三洲 的大帝国。( )
华佗是东汉末年人,他擅长外科手术,制成“麻沸散”,编制体操“五禽 戏”,被后世尊为“医圣”。( )
战国时期各国通过变法,封建制度逐步建立起来,我国封建社会形成。( )