Question

材料一“公元702年到777年，（日本）曾派使节到唐朝达6次之多。使节的船队大体为四艘。每次都有大批留学生随行，大使以下留学生和水手多达四五百人。”

——日本学者井上清《日本历史》

材料二“奈良的贵族……举凡学术、技术、文艺、音乐以及佛教和佛教庙宇的建筑、雕刻、绘画以及有关服饰、器皿、生活方式都在学唐朝。他们的头脑一刻也不忘记‘在唐国’．只要是唐朝的东西，无论什么都要尽快地引进来——这是企图让人们看到，日本也是不亚于唐朝的国家。”

——中国史学家周一良《中日文化关系史论》

（1）根据材料一，结合所学知识，日本多次向中国派遣大规模使节船队的目的是什么？

（2）结合材料二和所学知识说一说中国的哪些方面对日本产生了深远的影响。

（3）结合所学知识分析推动中日交往频繁的重要因素有哪些。

Answer

（1）目的：学习中国的先进文化．

（2）先进的制度、天文历法、文字、典籍、书法艺术、建筑技术等．

（3）因素：唐朝统一强盛，文化处于世界领先地位；唐朝对外采取较为开放的政策；日本当时落后，政府、民间都重视向先进国家学习；中日之间海上交通技术的完善．

【解析】(1依据所学知识可知，遣唐使是日本赴中国的使节团，遣唐使通过友好访问或是留学长安，把唐代大量文化带回日本，对日本政治、经济、文化产生了重大影响。所以他的目的是学习中国的先进文化。

（2）根据材料二中的内容可以总结出中国在先进的制度、天文历法、文字、典籍、书法艺术、建筑技术等方面影响了日本。

(3)本题属于开放性试题，言之有理即可。如：唐朝统一强盛，文化处于世界领先地位；唐朝对外采取较为开放的政策；日本当时落后，政府、民间都重视向先进国家学习；中日之间海上交通技术的完善等。