丝绸之路从长安出发后，所经地点的先后顺序是( )
①河西走廊 ②安息 ③今新疆境内 ④大秦
A. ①②③④ B. ①②④③ C. ①③②④ D. ①③④②
下图是水排模型，其用途是( )
A. 水上运输 B. 引水灌溉 C. 排水防涝 D. 鼓风冶铁
孙中山先生曾在一篇祭文中这样说道：“中华开国五千年，神州轩辕自古传，创造指南车，平定蚩尤乱，世界文明，唯有我先.”孙中山这里赞扬的是( )
A. 女娲 B. 黄帝 C. 炎帝 D. 大禹
阅读下列材料，结合所学知识回答问题：
材料一：自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。
材料二：今天文成公主来西藏，狮子进了大森林，孔雀落在大平原，不落的太阳高高升起，西藏从此幸福太平……
（1）材料一中的“中华”喻指汉族，“夷狄”喻指少数民族，唐太宗的这句话体现了什么民族政策？
（2）当时吐蕃哪位首领娶了文成公主？歌谣为什么说文成公主入藏使西藏从此幸福太平？
阅读下列材料，并回答问题。
开放才能发展，合作方能共赢。阅读下列材料，回答相关问题。
材料一：复旦大学钱文忠教授在讲述唐朝对外关系时说：“一个伟大僧人西行取经的传奇故事，一条由信念、坚持和智慧浇铸而成的求知之路，一个民族胸襟开阔、海纳百川的真实写照。”
材料二：“鉴真盲目航东海，一片精诚照太清，舍己为人传道艺（佛法），唐风（唐文化）洋溢奈良城（日本当时的都城）。
——郭沫若诗
（1）材料一中的这位“伟大僧人”是谁？并说出他西行取经的出发地点？
（2）材料一中的他，一生与佛学密不可分，他“求知”的最高佛学学府和为后世留下的经典著作分别是什么？
（3）材料二中描述的中日民间交往事件是什么？并说出该事件的影响？
读图回答问题
材料一：
材料二：纵观中华民族上下五千年的历史，民族团结、民族友好是我国历史发展的主流，是中华民族的优良传统。然而，2008年，“藏独”分子却蓄意制造民族分裂，破坏奥运圣火的传递，这引起包括藏族同胞在内的广大人民群众的强烈愤慨。
请回答：
（1）写出图1这位高僧的法号？
（2）图2这位高僧东渡日本传播佛法，促进中日友好交往，被日本人民誉为什么？
（3）图3与图4人物在历史上他们的共同作用是什么？
（4）针对材料二，你有什么认识？
