材料一:一位美国历史学家在谈到一战前的欧洲形势时说:“欧洲变成一只‘火药桶’,只等一粒火星将它引爆。”
材料二:这是一次被称为“绞肉机”的战役。一位战地记者曾这样记述到:“整个树林被削平得像割去谷穗的田地,所有覆盖物弹痕累累……到处都是残骸、击破的战车、碎成一块一块的尸体、击毁的大炮,几个月都是如此。”
请回答:
(1)材料一中提到的引爆这个“火药桶”的火星是指哪一历史事件?
(2)材料二中的“绞肉机”指的是哪次战役?这次战役被为“绞肉机”说明了什么?
(3)写出一战前在欧洲形成的两大军事对抗集团的名称。
(4)战争给人类带来巨大的灾难。请你设计一条以“呼唤和平”为主题的宣传语。
北京时间2010年1月14日,谷歌中国更换首页Logo,图片是最具中国特色的“四大发明”。
(1)图1中A发明最早出现在何时?图2、图3中哪位人物对此进行了改进?
(2)图1中B发明在战国时期叫什么?什么时期开始用于航海事业?
(3)图1中C发明出现于何时?何时在战争中广泛使用?
(4)图1中D发明的出现与图2、图3中哪位人物有关?
(5)四大发明对世界文明发展的影响是什么?
(6)科技是创新的结果,面对祖先的荣誉与激烈的科技竞争现实,你认为中学生应该怎样培养自己的创新精神?
阅读下列材料
材料一 新浪网 2009年12月30日报道:由胡玫执导的电影《孔子》已经结束了拍摄,将于2010年1月22日上映。激发了人们对2000多年前这位伟人的热议。下图是2006年孔子诞辰2557年前夕,由中国孔子基金会向全球正式发布的孔子标准像定稿。
材料二 中人以上,可以语上(深奥的学问)也;中人以下,不可以语上也。
——《论语》
请回答:
(1)孔子是中国古代大思想家,被称为“圣人”。他思想的核心是什么?
(2)他的思想在什么时候被确定为封建正统思想?
(3)材料二体现了孔子怎样的教育思想?
(4)古时候儿童入学堂都要先拜孔子,你知道这是为什么吗?
如下图,2005年10月我国神舟六号载人航天飞行获得圆满成功。载人航天技术体现了
A. 工业革命的成果 B. 第二次工业革命的成果
C. 新经济政策的成果 D. 第三次科技革命的成果
“中国海尔公司在美国、意大利、摩洛哥等地建立了13家工厂,在全球大部分地区实现了设计、生产和销售的本地化……”这一现象反映了
A. 政治多极化趋势 B. 区域经济集团化趋势
C. 经济全球化趋势 D. 地区经济一体化
随着东欧剧变、苏联解体,美苏对立的两极格局不复存在,暂时形成了“一超多强”的局面,“多强”成为牵制美国称霸世界、促进世界格局多极化的重要力量。其中“多强”除了中国、日本外,还有
A. 意大利、英国 B. 欧共体、德国 C. 法国、加拿大 D. 欧盟、俄罗斯