满分5 > 初中历史试题 >

某班历史活动课上举行辩论赛,双方辩手主要观点如表。该辩论赛的主题是( ) 正方:...

某班历史活动课上举行辩论赛,双方辩手主要观点如表。该辩论赛的主题是(  )

正方:使国家由落后的农业国变为强盛的工业国,应充分肯定。

反方:权力高度集中,经济发展失衡,不利于长远发展。

 

 

A. 法西斯专政    B. 新经济政策    C. 斯大林模式    D. 经济全球化

 

C 【解析】本题给出辩论赛上的正反两种观点,要求学生选出辩论赛的主题,引导学生在历史学习中一分为二地看问题。依据辩论内容结合所学知识可知,斯大林模式虽然使苏联在短时间内取得了巨大的建设成就,跻身于工业化国家的行列,但是斯大林模式也存在严重的问题,阻碍了苏联民主与法制建设和经济持续发展,造成经济部门发展的严重失调和农业长期停滞不前,与题干内容相符。ABD三项与题干内容不符,故选C。  
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

运用数据进行分析是学习历史的一种重要方法。下表反映了1921—1925年苏俄(联)粮食产量的变化趋势。该变化趋势出现的主要原因是

1921—1925年苏俄(联)粮食产量(注:普特=16.8千克)

年份

项目

1921

1923

1925

粮食产量(亿普特)

22.13

34.55

44.24

 

 

A. 工农苏维埃政府的成立

B. 战时共产主义政策的实行

C. 新经济政策的实施

D. 高度集中的经济政治体制的创建

 

查看答案

构建知识的结构是学习历史的一项基本能力。下面是某同学编制的知识结构示意图,由此判断他学习的主题是(  )

A. 近代西方民主发展的进程    B. 欧洲国家民主独立的过程

C. 多民族国家的统一进程    D. 反对殖民压迫的历程

 

查看答案

下列示意图中,正确反映“三角贸易”航程的是(    )

A.     B.

C.     D.

 

查看答案

以下解说词适用于图的是

A.彻底消灭了封建剥削制度   B.我国进了社会主义初级阶段

C.开始了社会主义现代化建设  D.实现了民族独立和国家解放

 

查看答案

下面是某同学进行历史探究时设计的年代尺,据此推断他探究的主题是

A. 近代化的探索

B. 抗日战争的胜利

C. 敌后抗日根据地的发展

D. 中国共产党与新民主主义革命

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.