Question

处理好民族关系历来是各朝代政权实施治国理政，追求和维护国家统一的重要内容。阅读材料，回答问题：

材料一：在西北面，击退了游牧部落，为了防止他们卷土重来，还修筑了世界闻名的长城。为了完成这一巨大工程，耗去了大量生命，以致2000多年后的今天，人们仍要谈起这一事实：有100万人为建筑长城而死去，长城的每一块石头都值一条人命，老百姓都为筑长城的事咒骂皇帝。

（1）材料一的“皇帝”指的事谁？他修筑长城的目的事什么？

材料二：孝文帝曰：“今欲断诸北语，一从正音。其年三十已上，习性已久，容或不可卒革。三十已下，见在朝廷之人，语音不听仍旧，若有故为，当加降黜，各宜深戒。”

                                                 ——《资治通鉴》

（2）材料二体现了北魏孝文帝汉化政策的哪一方面？汉化政策产生了怎样的影响？

材料三：自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一，故其种落皆依朕如父母。

                                                       ——唐太宗

（3）材料三体现了唐朝政府对于民族关系怎样的态度或政策？试举唐与吐蕃交往的一例史实予以说明。

材料四：在中央设立宣政院，执掌全国的佛教和藏族地区的政教事务，其地位与枢密院、御史台并列。

——人教版《中国历史》七年级下册教师教学用书

（4）材料四的内容是哪个朝代对西藏进行管理的措施？“宣政院”的设置是该王朝创立的哪一制度的延伸？

材料五：顺治帝赐予西藏佛教首领达赖五世“达赖喇嘛”的封号，康熙帝又赐予另一位佛教首领“班禅额尔德尼”的封号。1727年，清朝开始设立 ，作为中央政府的代表常驻西藏，同达赖、班禅共同管理西藏。

（5）根据材料五和所学内容，完成材料中的部分。并说明这些措施有什么作用？

Answer

（1）秦始皇 抵御匈奴的进攻

（2）说汉语 促进了民族融合

（3）开明的民族政策 文成公主入吐蕃

（4）元朝 行省制

（5）驻藏大臣 稳定了西藏证据，密切了西藏同内地的联系，有利于西藏地区经济的发展

【解析】（1）根据材料一“在西北面，击退了游牧部落，为了防止他们卷土重来，还修筑了世界闻名的长城”的信息，结合所学知识可知，为了抵御匈奴的进攻，秦始皇在修筑了世界闻名的长城。

（2）根据材料二“今欲断诸北语，一从正音。其年三十已上，习性已久，容或不可卒革。三十已下，见在朝廷之人，语音不听仍旧，若有故为，当加降黜，各宜深戒”的信息可知，北魏孝文帝进行了改革，学习汉语，汉化政策促进了民族融合。

（3）根据材料三“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一，故其种落皆依朕如父母”的信息，结合所学知识可知，这句话的意思是自古以来，世人都以中华的礼仪与习俗示为高尚与尊贵，而轻贱胡人那种混乱的伦理制度与习俗，而朕（我）却不分汉胡两者的区别视为同等，所以胡人皆视朕（我）如父母一样尊敬。这体现了唐朝政府开明的民族政策，唐太宗时期，文成公主入吐蕃，表明了唐与吐蕃友好交往。

（4）根据材料四“在中央设立宣政院，执掌全国的佛教和藏族地区的政教事务”的信息，结合所学知识可知，宣政院是元朝掌管全国佛教事宜和藏族地区军政事务的中央机关，“宣政院”的设置是元朝创立的行省制度的延伸。

（5）根据材料五“1727年，清朝开始设立 ，作为中央政府的代表常驻西藏，同达赖、班禅共同管理西藏”的信息，结合所学内容可知，1727年，清朝开始设立驻藏大臣，作为中央政府的代表常驻西藏，同达赖、班禅共同管理西藏，稳定了西藏证据，密切了西藏同内地的联系，有利于西藏地区经济的发展。