思想、制度、器物的变革是西方近代社会的主旋律。阅读下列材料,回答问题。
材料一 14至16世纪,欧洲新兴资产阶级通过弘扬古代希腊、罗马文化的方式,反对教会的陈腐说教,发起了一场崭新的、促使人们思想解放的文化运动。英国的文学巨匠莎士比亚是这场运动的杰出代表。
材料二 如果把1688年前后的历史变化联系起来看,谁也无法否认它是英国政治制度史上的一次以政变为形式的革命,而且视野拉的越长,其革命性就越明显。
材料三 18世纪中期到19世纪中期,蒸汽机引起了欧洲生产的革命……英国引领了这一历史发展的潮流,取得了技冠群雄、傲视全球的辉煌成果。19世纪中叶,英国成为世界上工业最发达的国家,号称“世界工厂”。其生铁产量1848年为200万吨,1870年时已增长到600万吨,占世界产量的一半。
材料四 当日本在19世纪中叶开始面临西方资本主义国家的侵略威胁时,能够以这些国家为榜样,顺利地实现了本国的社会变革……
(1)材料一中的“文化运动”的历史作用是什么?
(2)材料二中“一次以政变为形式的革命”的结果如何?
(3)材料三中“生产的革命”指的是什么?对英国有何影响?
(4)材料四中日本“顺利地实现了本国的社会变革”对日本社会的转变有何影响?
(5)综合上述材料,指出社会变革与社会发展的关系。
中国是一个农业大国。中国要强农业必须强,中国要美农村必须美,中国要富农民必须富。“三农”问题是关系到国计民生的重大问题。阅读材料,回答问题。
材料一 新中国成立以来农村政策调整概况表
时间 | 政策 | 内容 | 影响 |
1950-1952年 | 土地改革 | 实行农民土地所有制 | 农业获得恢复和发展 |
1953-1956 年 | A | 农业生产合作社 | 促进农村经济发展 |
1958年 | 人民公社化运动 | 建立人民公社 | 严重挫伤了农民积极性 |
1978年以来 | B | 包干到户、包产到户 | 农业产量大幅度提高 |
材料二
(1)请写出材料一中A、B两处的农村政策。
(2)新浪网报道材料二中两位老人:“新时期,我国农业发展靠两平:一是邓小平,二是袁隆平。”这反映了新时期我国农业发展的关键因素分别是什么?
(3)“三农”工作的根本目的是让农民生活水平不断提高、越来越幸福。综合以上问题,你对解决“三农”问题提出什么建议?(写出两点即得分)
教育问题一直是社会关注的焦点。影响教育公平的原因是什么、如何促进义务教育均衡发展、如何解决农民工子女上学难问题、如何保障家庭经济困难学生上得起学。教育公平问题引起社会高度关注。阅读下列材料,回答问题。
材料一 北京大学,初名京师大学堂,是中国近代唯一以最高学府身份创立的学校,最初也是国家最高教育行政机关,行使教育部职能,统管全国教育;并开创了中国高校中最早的文科、理科、政科、商科、农科、医科等学科的大学教育,是近代以来中国高等教育的奠基者。北大的校风是“爱国、进步、民主、科学”。
材料二 1905年9月2日,袁世凯、张之洞奏请立停科举,以便推广学堂,咸趋实学。清廷诏准自1906年开始,所有乡会试一律停止,各省岁科考试亦即停止。同年清廷下令设立学部,在全国遍设新式学堂,制定《重订各级学堂章程》,统一规定全国各地学堂的学制,学堂兼学中学与西学。同时选派留学生出国和鼓励自费出洋,学成归国,经考核均授予功名。
材料三 推动城乡义务教育一体化发展,高度重视农村义务教育,办好学前教育、特殊教育、网络教育,普及高中阶段教育,努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。完善职业教育和培训体系,深化产教融合、校企合作。加快一流大学和一流学科建设,实现高等教育内涵式发展。党的一切工作必须以最广大人民根本利益为最高标准。要坚持把人民群众的小事当作自己的大事,从人民群众关心的事情做起,从让人民群众满意的事情做起,带领人民不断创造美好生活。
(1)结合所学知识,指出我国近代第一所新式学堂创办于什么时期?据材料一中北大的校风,能使你联想到中国近代史上哪两件大事?
(2)据材料二,概括晚清政府的教育改革措施。(写出两点即可但不得全文照抄材料)
(3)依据材料三,结合材料一和材料二,你获得了什么启示?
2017年11月,腾讯第三季度营收同比增长652亿元,净利润同比增长69%。截至第三季度末,微信同比增长15.8%。微信这种便捷的交流方式源于
A. 航天技术的进步 B. 生物技术的突破
C. 新材料技术的应用 D. 网络技术的发展
针对近来欧美多次指责伊朗在中东地区“具有破坏性”的影响力,伊朗最高领袖哈梅内伊8日表示,伊朗不会与美国和其他中东地区以外的国家讨论伊朗在中东地区影响力的问题。下列关于中东地区饱经战火,至今动荡不宁的原因,表述不正确的一项是
A. 美国等西方国家的霸权主义 B. 历史宗教种族因素影响
C. 和平发展是当今世界的主题 D. 争夺石油资源战略位置
二战结束时,中日两国的经济水平和经济总量基本相当。而经历了20世纪50-70年代后,中日之间的差距明显拉大。下列措施中,即是战后日本经济迅速发展原因,又值得我国借鉴的是
A. 依靠美国大力支持 B. 重视发展教育和科技、培养人才
C. 大力发展军事工业 D. 积极进行多边外交活动