小明同学在刚结束的历史期末模拟考试中考砸了。回家后，他爸爸暴跳如雷，说要“家法伺候”。他爷爷慢吞吞地说：“这次考差了不全是坏事，知道差在哪儿，总结经验，坏事也可以变成好事嘛！”小明爸爸、爷爷的言论分别与我国古代哪一学派的主张最接近
A. 法家、儒家 B. 法家、道家 C. 道家、墨家 D. 兵家、儒家
任用管仲为相，改革内政，发展生产，训练军队，最早“霸诸侯，一匡天下”的是
A. 齐桓公 B. 晋文公 C. 秦穆公 D. 楚庄王
在战国“齐楚燕韩赵魏秦”七个诸侯中，地理位置处于最北面的是
A. 楚 B. 魏 C. 齐 D. 燕
禹死后，启继承父位，“公天下”变成了“家天下”，这标志着下列哪一制度的出现
A. 禅让制 B. 世袭制 C. 分封制 D. 种姓制
在下列图片中，反映出我国黄河流域半坡原始居民文化特征的是
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④
建立公正合理的国际政治、经济新秩序是世界人民的共同心愿。20世纪至今世界政治格局出现了三次大的改变。
探究一：一战结束后，战胜的帝国主义国家通过两次会议的召开确定了战后国际“新秩序”；二战结束后，以美国为首的西方国家采取了“遏制”共产主义的冷战政策并由此形成了新的世界格局。
（1）这个“新秩序”是指什么格局？
（2）二战后形成了什么世界格局？此格局结束的标志是什么
（3）写出上文所提冷战政策在政治、经济、军事上的表现。
探究二：近年来国际力量对比出现新态势、新兴大国和发展中国家经济实力、国际地位和国际影响力显著增强，各国力争在新的世界格局中占据有利地位。
（4）这表明当今世界格局正朝着什么趋势发展？
（5）决定当今世界国与国竞争的决定因素是什么？
探究三：冷战消失了……为具有更加多元化特点的社会开启了大门。随着政治格局的演变，世界经济也呈现全球化特点。
（6）世界暂时形成的“一超多强”局面中的“多强”除欧盟、日本外，还有哪两个国家？
（7）谈谈我国作为最大的发展中国家应如何应对经济全球化带来的机遇和挑战。
