与阿拉伯国家兴起与统一密切相关的宗教是（ ）
A. 基督教 B. 伊斯兰教 C. 佛教 D. 天主教
育华中学邀请某位学者做报道，根据宣传海报（如图），你认为报告的内容应该是（ ）
A. 威严的金字塔 B. 严格的种姓制度
C. 雅典的民主政治 D. 罗马称霸地中海
下图是九年级某班同学制作的历史学习卡片，其中有一处错误，该处是
A. 著名人物 B. 出现时间 C. 文明名称 D. 文明类型
某学校九年级的小红同学学习了“人类的形成”这一课后对远古人类的生活状况作了一些记录,请你指出她的记录中不恰当的一项（ ）
A. 人类是由古猿进化而来的
B. 世界上的人类分为三大主要人种
C. 晚期智人已经是现代意义上的人类
D. 父系氏族是人类最早出现的社会组织
中国古代的对外交往，历史悠久，源远流长。
材料一：
（1）材料一中所示地区当时被称为西域，汉朝时期谁曾被派往该地？后来逐渐形成了一条沟通东西方经济文化的重要通路，你知道它的名字吗？
材料二：唐朝出口的丝绸质量极高。唐朝海船坚固庞大，唐朝允许外商长期在中国居住，与中国人通婚。
（2）材料一说明了唐朝采取的是怎样的对外政策？请列举一个唐朝对外交往的史实。
材料三：“自永乐三年，奉使西洋，迄今七年，所历。。。”
（3）材料二反映的是哪一历史事件？产生了什么影响？
（4）明朝中后期，我国开始遭受到外国的骚扰，请列举两个当时抵抗外来侵略的例子。
材料四：海禁之后，百货不通。
（5）材料四反映了哪一政策的危害？
（6）综上，对于我国今天的社会主义建设你有什么启示？
【师夷长技】
材料一：近代列强的纷扰，一次次触动着“天朝上国”的尊严，他们掀起了一场“师夷长技”的运动。
（1）材料中所说的“师夷长技”它具体指的是哪次运动？它对中国社会的发展有什么重要的影响？
【变法图强】
材料二：“若不及时图变，数年之后，则不能立国
——康有为
（2）材料三指的是什么事件？除了康有为以外，还有一位领导人是谁？
【民主共和】
材料三：“我革命的目的是为中国谋幸福
——孙中山
（3）材料四中所说的“革命”的指导思想是什么？
【新旧碰撞】
材料四：“提倡新道德，反对旧道德；提倡新文学，反对旧文学。。。”
（4）材料所指的这次运动中，曾高举两面大旗，它们分别是指什么？
（5）读材料一至四并结合所学知识说一说，中国人向西方探索的过程有什么特点？
