小明在进行自主探究学习时查阅到这样一段话：“它要求各种姓的人在种姓内通婚。如果不得已而与其他种姓的人通婚，只许高级种姓男子娶低级种姓女子，称这为顺婚；而反对高级种姓女子嫁低级种姓的男子，称此为逆婚。”小明探究学习的内容是
A. 印度的种姓制度
B. 秦朝的中央集权制度
C. 古希腊民主政治
D. 西欧的封建等级制度
目前汽车已经进入寻常百姓家，新中国汽车工业的发展起步于：（ ）
A. 解放战争时期 B. “文化大革命”时期
C. “一五”计划期间 D. 十一届三中全会后
下图中的场景首次出现在
A. 中美建交后
B. 中日建交后
C. 联合国成立时
D. 中国在联合国的合法席位恢复后
专题课复习上，周老师让学生将某一时期的重大事件标注在数轴上，以便更系统地掌握这部分知识。结合小明同学设计的图示，可以判断该课的主题是
A. 近代化探索
B. 国共两次合作
C. 国共十年对峙
D. 新民主主义革命兴起
“它在政治上试图变封建君主专制制度为资产阶级君主立宪制。同时它对封建思想文化进行了猛烈抨击，促进了中国人民的觉醒，具有思想启蒙作用。”材料评述的是
A. 洋务运动
B. 戊戌变法
C. 辛亥革命
D. 新文化运动
1894年12月20日，美国纽约的《世界报》用了两个版面的篇幅，刊登了一篇爆炸性的新闻报道，标题是《旅顺大屠杀》。新闻报道的“旅顺大屠杀”发生在
A. 鸦片战争期间
B. 第二次鸦片战争期间
C. 甲午中日战争期间
D. 八国联军侵华战争期间
