下图是1893年美国发行的世界上第一套纪念邮票之一。这张邮票记载着这样一段
历史：经过漫长的航行后，他和同伴于1492 年10 月12日突然发现远处有陆地，于是高兴地前往，到了近处一看，原来是一座海岛，这个岛就是现在美洲加勒比海上巴哈马群岛中小的瓜 纳哈尼岛。文中的“他”指的是
A.达∙伽马 B.哥伦布 C.麦哲伦 D.迪亚士
模仿和创新相结合是日本民族的一大特色，主要体现为“汉化”和“欧化”．其中“汉化”是指（ ）
A. 《汉谟拉比法典》 B. 大化改新
C. 奴隶主民主政治 D. 种姓制度
一位英国历史学家说：“人们怀念她的民主制度，并将其视为所有现代民主制度的源头。”这里的“她”是指( )
A. 雅典 B. 斯巴达 C. 罗马共和国 D. 罗马帝国
随着驻伊美军在2011年底撤离伊拉克，两河流域这片曾经的人类文明摇篮之安危再次引起世人关注。以下各项中，属于这一地区文明的是( )
A. 象形文字、金字塔 B. 司母戊鼎、甲骨文
C. 种姓制度、佛教 D. 楔形文字、《汉谟拉比法典》
阅读材料，回答问题：
1894年，美国的工业总产值跃居各大国之首，成为世界第一经济强国；到1918年一战结束时，美国已拥有了世界40%的财富。这一年，距离这个新国家诞生仅仅142年。二战后，美国登上了资本主义世界霸主的宝座，成为“世界领袖”。结合所学知识，回答以下问题：
（1）某历史兴趣小组以“新国新梦”为课题，开展研究性学习活动，通过收集和分析这一时期的相关史料，探寻美国崛起之路（如下表所示）。依据相关知识，将表格空缺补充完整
代号 | 史实 | 结论 |
① |
| 确立起比较民主的资产阶级政治体制 |
② | 富尔顿发明轮船 | 开辟了水上交通的新纪元 |
③ |
| 加强了国家对经济的宏观控制与管理 |
④ | 莱特兄弟发明飞机 | 赶上了第一次工业革命的步伐 |
⑤ |
| 维护了国家统一，废除了奴隶制度 |
⑥ |
| 使城市的夜晚亮如白昼 |
（2）以上表格中，有一处知识性错误。请指出这一处错误（用代号表示），并说明你的理由。
（3）二战期间美国总统发表演讲“……我们各国不同的理想是可以汇合成一个和谐的整体，团结一致地为我们自身和全世界的利益而采取行动。”根据他的观点，后来二战中“汇合成一个和谐的整体”指的是什么？
（4）二战后，美国凭借日益膨胀的经济军事实力，积极谋求全球霸权，推行冷战政策，其具体表现是什么？
某历史兴趣小组的同学正在筹备“中国近现代伟人风采”探究活动。阅读下列材料，按要求完成问题。
【推翻帝制孙中山】
材料一：1961年10月10日，周恩来在纪念辛亥革命50周年大会上说：“辛亥革命，推翻了清朝统治，结束了我国二千多年的君主专制制度，使人们在精神上获得了空前的大解放，为以后革命的发展开辟了道路……孙中山先生是伟大的革命家，是杰出的民主主义者，他在这次革命中起了重大的作用。”
（1）材料一中的“我国二千多年的君主专制制度”，是指由何人创立？
（2）结合所学，用两件史实佐证孙中山在这场革命中所起的作用。
【当家做主毛泽东】
材料二：2013年12月26日，习近平在毛泽东诞辰120周年纪念大会上说：“毛泽东同志毕生最突出最伟大的贡献，就是领导我们党和人民找到了新民主主义革命的正确道路，完成了反帝反封建的任务，建立了中华人民共和国，确立了社会主义基本制度，取得了社会主义建设的基础性成就，并为我们探索建设中国特色社会主义的道路积累了经验和提供了条件……。”
材料三：如下图
（3）根据材料二，毛泽东领导创建的正确革命道路是指什么？请答出解放战争中的三大战役。
（4）材料三反映的历史事件发生在何时？（要求答出年月日）。
（5）请答出我国社会主义制度初步建立的标志。
【富裕强盛邓小平】
材料四：1997年2月25日，江泽民在邓小平追悼大会上说，邓小平“领导我们开辟了建设有中国特色社会主义的新道路，在这条道路上，国民经济迅速发展起来，综合国力愈益强盛起来，人民生活逐步富裕起来，社会主义显示出前所未有的生机和活力。”
（6）结合材料四，用身边的史实证明我们的生活逐步富裕起来。（列举一项）
材料五：2004年8月22日，胡锦涛在邓小平诞辰100周年纪念大会上说：“邓小平同志留给我们的最可宝贵的财富，就是他创立的邓小平理论……。”
（7）确定邓小平理论为党的指导思想是哪次会议？
【复兴追梦习近平】
材料六：2014年5月4日，习近平在北京大学纪念五四运动95周年座谈会上说：“五四精神体现了中国人民和中华民族近代以来追求的先进价值观。爱国、进步、民主、科学，都是我们今天依然应该坚守和践行的核心价值……青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向，而青年又处在价值观形成和确立的时期，抓好这一时期的价值观养成十分重要。这就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。人生的扣子从一开始就要扣好。”
（8）请说出五四爱国运动的历史意义。
