小明要进行研究性学习，搜集了“贞观之治”“开元盛世”“唐蕃会盟”“鉴真东渡”等相关资料，由此可知，他研究的主题是( )
A. 政权分立和民族交融 B. 统一国家的建立
C. 繁荣与开放的唐朝 D. 中华文明的起源
如下图示反映了唐朝由兴盛到衰亡的过程。图中“▲（755--763）”处应该填写 （ ）
A. 黄巢起义 B. 贞观之治 C. 开元盛世 D. 安史之乱
现在各国人把中国人称为“唐人”的原因是
A. 中国人是唐朝人的后代
B. 唐朝在世界上享有较高的声望
C. 唐朝时中国才开始对外交往
D. 中国人具有很高的制糖技术
唐代的繁荣与开放在很大程度上与中外交流的发展有关。以下最能表明中国人学习外国文化的开放意识和刻苦精神的是( )
A. 玄奘西行 B. 鉴真东渡 C. 文成公主入藏 D. 遣唐使到来
日本与中国是一衣带水的邻国。唐朝时，日本派出的遣唐使有十几批，最多的一次达到500人。日本多次派遣遣唐使的目的是
A. 求取佛经
B. 传播先进的日本文化
C. 加强两国间的友谊
D. 学习中国先进的文化
北方各民族尊称唐太宗为“天可汗”，表明这一时期
A. 唐朝强大，北方各族与唐关系融洽
B. 唐朝开明的民族政策，赢得了各族人民的拥戴
C. 唐太宗用武力征服了北方民族
D. 唐朝时北方各民族势力很弱，无法与唐抗衡
