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科举制度在我国延续了一千三百多年,在中外历史上影响很大,其中进士及第是一种很高的...

科举制度在我国延续了一千三百多年,在中外历史上影响很大,其中进士及第是一种很高的荣誉,人称“登龙门”。首设进士科,按考试成绩选拔人才的是(  )

A. 隋文帝    B. 隋炀帝    C. 唐太宗    D. 唐玄宗

 

B 【解析】试题分析:本题考查的是科举制的有关知识。依据所学知识,科举制是一种采用分科考试选取官员员的制度,强调以才能作为选拔官员的标准.隋炀帝时,设进士科,科举制正式形成.因此ACD不符合题意,故选B.
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考点分析:
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《旧唐书》称:武则天“制公卿之死命,擅王者之威力”(意为诛杀公卿,独断专权),但有人说:“对人民来说,武则天不算是坏皇帝.”得出这个结论的主要依据是武则天    (  )

A. 改国号为周    B. 是中国历史上唯一的女皇帝

C. 修订法律,废除酷刑苛法    D. 减轻人民负担,推动社会经济发展

 

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唐朝诗人皮日休有诗云:“尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。”开凿“此河”的皇帝是(  )

A. 秦始皇    B. 隋炀帝    C. 唐太宗    D. 明太祖

 

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材料一   美国崛起于19世纪末20世纪初,美利坚民族并不是北美大陆的首批开辟者,但经过100余年的开拓却构成了美洲领土最大的国家;虽然美利坚合众国不是第一个实现资产阶级革命的国家,但到19世纪末工业产值位居世界第一。

材料二   近现代历史中的日本,在19世纪和20世纪的中后期经历了两次重要的国家发展阶段,在危机中寻求出路,在较短的时间内脱颖而出、后来居上,迅速具备足以同世界强国抗衡的实力,令世界为之震惊,也值得世人认真思考和深入研究。

——以上材料均摘自人民出版社《大国崛起》

材料三   《复兴之路》,全景式追溯了中国近现代历史,着力一个影像的中国,理性且深情梳理了中华民族167年的伟大复兴道路……和其他大国的崛起不同,中国是从内忧外患的境地中一步步争取到独立自主和国家富强的。有着五千年辉煌灿烂历史的中华民族在那时候跌倒了,怎样重新站立起来,怎样才能有尊严地生活,知道幸福是什么感觉。

——《复兴之路》

请回答:

(1)近代美国历史上进行了哪两次资产阶级性质的革命?影响如何?你如何理解民族独立和国家发展的关系?

(2)为摆脱危机,日本在19世纪和20世纪中后期经历了哪两次重要的发展?

(3)请你结合材料三参加中国复兴之路的探究活动,请为下面的论点提供史实证明。

①跌倒了——____________________________________

②转折点—— ___________________________________

③站起来了—— _________________________________

④富起来了—— _________________________________

(4)从美国、日本和中国的崛起与复兴的历程,你发现一个国家要崛起、要复兴应该具备哪些要素?(至少说出二个要素)

 

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世界博览会以其规模宏大、影响深远而被誉为"经济,科技,文化界的奥林匹克盛会"。结合所学知识,回答下列问题。

(1)1851年英国伦敦举办第一届世界工业博览会,是因为当时的英国在政治、经济方面走在了世界的前列。请你任举其中一方面的史实加以说明。

(2)1893年美国纽约争得了世博会主办权。如果为第二次工业革命专设一个展厅,下列哪些最新科技成就应成为本次博览会的展品?

 

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阅读下列有关美国历史的四段材料:

材料一   我们相信这是不言自明的真理: 所有的人生来都是平等的,他们被他们创世主赋予某些不可割让的权利,其中包括有生命、自由和追求幸福的权利;……这些联合殖民地从此成为,而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国。

材料二   “一百多年前,一位伟大的美国人签署了《解放宣言》(《解放黑人奴隶宣言》)。这项很重要的法令像一盏希望的航灯出现在千百万黑人奴隶面前……《解放宣言》的签署预示着备受煎熬的漫漫长夜结束了,令人欢欣鼓舞的黎明到来了。”

——摘自马丁·路德·金1963年8月的演说

材料三    1929年10月24日,纽约证劵交易所股票价格雪崩似的跌落,人们歇斯底里地甩卖股票,整个交易所大厅里回荡着绝望的叫声。29日,交易所股票再度狂跌……。

材料四    1935年《全国劳工关系法》重申工人的权利,根据该法成立了劳工关系委员会,其中劳资代表各占一半;同年颁布了《社会保障法》:“第1节是每州在条件许可的范围内,对孤寡老人提供财政资金,……为资助各州实施失业补助法,特批准拨款。”1938年:颁布了《公平劳动标准法》,规定了最低工资和最长工时,禁止雇佣16岁以下的童工。        

——摘自《世界史资料丛刊(1917—1939年的美国)》

请回答:

(1)材料一与美国历史上哪部历史文献有关?据材料概括指出这部历史文献表达的思想内容。

(2)材料二中所说的这位“伟大的美国人”是谁?结合材料和所学知识指出这位美国人的伟大之处?

(3)结合所学知识指出,这两段材料所涉及的相关历史事件在美国历史上所起的共同历史作用。

(4)材料三与美国历史上什么事件有关?

(5)根据材料四判断这是历史上哪一次重要改革?从材料中归纳出此次改革涉及到的几个主要方面.

 

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